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(2012?十堰)根據下列裝置圖,利用所學的知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,并據此選擇上圖中
BFC
BFC
(填序號)組裝一套制取干燥的氧氣的裝置.
(3)小明同學用加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體,則他應選取的發(fā)生裝置是(填序號)
A
A
.收集這種氣體的裝置只能選用E,由此可知這種氣體具有的物理性質是
易溶于水,并且密度比空氣密度小
易溶于水,并且密度比空氣密度小
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;根據過氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體的不加熱反應選擇發(fā)生裝置,根據制取干燥氧氣的要求選擇收集裝置;
(3)根據信息:加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體,選擇發(fā)生裝置;根據收集這種氣體的裝置只能選用E,分析這種氣體的物理性質.
解答:解:(1)圖中①是長頸漏斗.
故答案為:長頸漏斗.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;過氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體的不加熱反應,可以選擇裝置B作為發(fā)生裝置;氧氣可以用濃硫酸進行干燥,然后用向上排空氣法收集.
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;BFC.
(3)加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體,應選用裝置A作為發(fā)生裝置;收集這種氣體的裝置只能選用E,說明這種氣體易溶于水,并且密度比空氣密度小.
故答案為:易溶于水,并且密度比空氣密度小.
點評:實驗室中發(fā)生裝置和收集裝置的選擇是經常遇到的問題,也是常考查的內容之一,同學們一定要了解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?珠海)根據下表信息,完成表中空格:
化學符號 2H Mg2+
符號的意義 2個氮分子 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?十堰)根據如圖反應模擬圖回答問題:
(1)請用化學符號表示A圖表示的微觀意義
3H2
3H2

(2)請寫出此反應的化學方程式
3H2+N2=2NH3
3H2+N2=2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?十堰)在初中化學里,我們學習了溶液的有關知識.下列圖甲為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線.圖乙中,小燒杯的b是水,廣口瓶中的溶液是X、Y、Z溶液的一種.
(1)30℃時,將20g的X放入50g的水中充分溶解,所得溶液的質量是
60
60
g.
(2)在不改變溶液中溶質和溶劑的質量的前提下,把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?!--BA-->
降溫
降溫

(3)把70℃的X、Z的飽和溶液分別降溫到40℃,此時X溶液的質量分數
(填“>”、“<”或“=”)Z溶液的質量分數.
(4)圖乙中,若a是生石灰,試驗時發(fā)現(xiàn)溶液中有固體析出,則廣口瓶中溶液的溶質是
Z
Z
(填“X”、“Y”或“Z”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?漳州)根據下表回答:
福建省×月×日空氣質量日報
城市 污染指數 首要污染物 級別 狀況
福州市 34 -- I 優(yōu)
廈門市 34 -- I 優(yōu)
漳州市 5 1 可吸入顆粒物
泉州市 3 9 -- I 優(yōu)
48 -- I 優(yōu)
莆田市 30 -- I 優(yōu)
南平市 5 1 二氧化硫
龍巖市 3 7 -- I 優(yōu)
寧德市     3 9 --     I     優(yōu)
(1)從表中可以看出空氣質量最好的城市是
莆田
莆田
市,可能形成酸雨的城市是
南平
南平
市.
(2)收集某地區(qū)的雨水放置一段時間,最后測得pH=4.85,紫色石蕊試液滴入雨水中呈
色.
(3)二氧化硫化學性質與二氧化碳相似,二氧化硫與水反應的化學方程式是
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
,該反應屬于
化合
化合
 (填基本反應類型)反應.

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