(宜昌,2006)在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)這一反應(yīng)類型是________反應(yīng);x=________g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的________劑;
(2)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式________.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022
(宜昌,2006)化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2005年末,吉林某化工廠發(fā)生爆炸,大量有毒物流入松花江.環(huán)保部門及時向水中投入活性炭以減少污染,這是利用了活性炭的________性;
(2)自2005年12月1日起,我省全面推廣使用乙醇汽油,即在汽油中添加適量乙醇,使用乙醇汽油的好處是______________________________,乙醇在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022
(宜昌,2006)干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時________(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨;
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作________;
(3)二氧化碳的作用有____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038
(宜昌,2006)2006年5月18日,某高速公路發(fā)生重大交通事故,一輛滿載劇毒化學(xué)藥品——硫酸二甲酯()的槽罐車發(fā)生泄漏.消防隊員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯,但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中.
硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體;它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水;它與水迅速反應(yīng)生成硫酸和甲醇().
用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)小軍認(rèn)為可將汽車和人群疏散,再用燃燒法來燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯.我對這一觀點的看法及理由是____________________________________________.
(2)一周后,小軍測定路邊農(nóng)田土壤中的pH,發(fā)現(xiàn)pH________7(填“<”,“=”或“>”),在他的建議下,農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體,改良了土壤的酸堿性.
(3)寫出題中涉及到的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市中考化學(xué)一模解密預(yù)測試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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