13．某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體．

分析 根據(jù)廢水中含有不溶性雜質(zhì)，先經(jīng)過(guò)過(guò)濾，將不溶性雜質(zhì)除去，再用鋅將銅置換出來(lái)，過(guò)濾得到濾液和濾渣，用酸將濾渣處理，濾液蒸發(fā)結(jié)晶可以得到硫酸鋅晶體進(jìn)行分析．

解答 解：廢水中含有不溶性雜質(zhì)，先經(jīng)過(guò)過(guò)濾，將不溶性雜質(zhì)除去，再用鋅將銅置換出來(lái)，過(guò)濾得到濾液和濾渣，用酸將濾渣處理，濾液蒸發(fā)結(jié)晶可以得到硫酸鋅晶體
取廢液過(guò)濾得到硫酸鋅和硫酸銅的混合物，然后再濾液中加入過(guò)量的鋅將銅置換出來(lái)，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，得到濾渣和濾液1，在濾渣中加入適量的稀硫酸，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥可以得到銅，然后將得到的濾液和濾液1混合，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶可以得到硫酸鋅晶體．
故答案為：取廢液過(guò)濾得到硫酸鋅和硫酸銅的混合物，然后再濾液中加入過(guò)量的鋅將銅置換出來(lái)，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，得到濾渣和濾液1，在濾渣中加入適量的稀硫酸，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥可以得到銅，然后將得到的濾液和濾液1混合，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶可以得到硫酸鋅晶體．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究，還考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫，是中考的一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型．根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件，要認(rèn)真分析，綜合把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示：A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種化合物，A、B、C均為氧化物，其中“A→B”這一反應(yīng)常用于工業(yè)煉鐵；D、E、F均由三種元素組成，且物質(zhì)類別各不相同，E、F可用來(lái)配制波爾多液．“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式為H2O．
（2）按化合物組成的差異分類，D屬于酸．
（3）A→B的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
（5）C→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（　　）
A．空氣、天然氣、氧氣B．生鐵、氧化鐵、鐵
C．蒸餾水、雙氧水、水D．大理石、石灰石、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．
（1）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是：
防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（2）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2．要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置通過(guò)排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．降溫能使B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．t2℃時(shí)，100g水中溶解25g A恰好達(dá)到飽和
D．將A溶液從t2℃降溫至t1℃，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)與環(huán)境、能源密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）北方冬天霧霾天氣加劇的主要原因是取暖產(chǎn)生大量的黑煙，固體顆粒物增加造成的．
（2）據(jù)報(bào)道，我國(guó)南海貯存有豐富的可燃冰（CH4•8H2O）．開(kāi)發(fā)利用可燃冰有助于緩解我國(guó)能源需求的壓力，下列有關(guān)可燃冰使用的說(shuō)法不正確的是B（填字母序號(hào)）．
A、減少霧霾天氣    B、緩解溫室效應(yīng)    C、減少酸雨的產(chǎn)生     D、減少空氣中PM2.5
（3）氫氣是一種新能源，也是一種化工原料，工業(yè)上，可以利用天然氣制備氫氣：
①CH4+aH2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+bH2；
②CH4+xCO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$yCO+2H2
若相同分子數(shù)的甲烷分別按上述反應(yīng)①、②恰好完全反應(yīng)，則生成氣體分子的總數(shù)①=②（填“＞”“＜”或“=”）．
（4）丙是一種清潔能源，可以由甲、乙兩種簡(jiǎn)單原料在催化劑，一定溫度下合成，副產(chǎn)物為�。瘜W(xué)反應(yīng)表達(dá)式為2甲+4乙=丙+丁，微觀過(guò)程表示如下：
物質(zhì)甲乙丙丁 
分子圖示  ？ 
①將丙分子中的原子按質(zhì)子數(shù)由大到小排序，其原子個(gè)數(shù)之比為1：2：6．
②上述反應(yīng)中，作還原劑的物質(zhì)的化學(xué)式為H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖1所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫）：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是水槽．
（2）在用A裝置制取氧氣時(shí)，加入藥品前，要先檢查裝置的氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集某氣體采用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是氣體的密度比空氣的密度�。�
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有①③（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶  ②減慢液體的滴加速度   ③加熱反應(yīng)物  ④降低液體反應(yīng)物的濃度
（4）某興趣小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．現(xiàn)有圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是D；
A．甲→乙→丙→丁       B．甲→丙→乙→丁
C．乙→甲→丙→甲→丁      D．乙→甲→丙→乙→丁
丙中的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銅用于制作銅鍋是因其導(dǎo)電性好
B．鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C．目前使用量最大的金屬是鐵
D．由可知，該原子在化學(xué)變化中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．塑料制品的出現(xiàn)，給生活帶來(lái)了諸多便利，若使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)“白色污染”．制作塑料盆的材料屬于（　�。�
A．合成材料B．無(wú)機(jī)非金屬材料C．金屬材料D．復(fù)合材料

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