類推是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法，下列類推正確的是( )

A. 化合物中含有不同的元素，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

B. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 不同的元素顯不同的化合價，所以同種元素在同一化合物中一定顯相同的化合價

D. 氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一定是氧化反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）地球表面大部分被水覆蓋，但是淡水資源極其有限。海水又苦又咸，大量飲用會引起中毒。如果喝了海水，可以采取大量飲用淡水的辦法補救。海水淡化的方法有很多種，常用的有蒸餾法與反滲透膜法， 后者的原理是在高于溶液滲透壓的作用下，依據(jù)其他物質(zhì)不能透過半透膜而將這些物質(zhì)和水分離開來。因 此，蒸餾和反滲透的過程都是發(fā)生了____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）水也是重要的化學(xué)資源，其作用廣泛，課本中許多化學(xué)實驗中用到水。鐵絲燃燒的實驗中的集氣 瓶底部放少量水的目的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

2018年5月6日，漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項目又一次引起人們的熱議．PX是1，4﹣二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱．請計算：

（1）PX的相對分子質(zhì)量為多少_____？（寫出計算過程）

（2）PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？（寫出計算過程，精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下面有關(guān)水的敘述中正確的是（　�。�

A. 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1：2（相同溫度和壓強(qiáng)下）

B. 水在自然界不斷循環(huán)，取之不盡，用之不竭

C. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

D. 凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高的

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

硫酸銅溶液能對過氧化氫的分解起催化作用．某小組擬在相同濃度硫酸銅溶液的催化下，探究硫酸銅對不同濃度過氧化氫溶液分解速率的影響．

（1）分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的硫酸銅溶液，如圖觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不同，就可以粗略判斷，得出實驗結(jié)果．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ；

（2）為進(jìn)一步判斷上述實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，運用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實驗方案設(shè)計．

[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間．

[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定 ____________．

方案二的實驗測量結(jié)果：

實驗序號

物理量

過氧化氫溶液的濃度和體積

6%硫酸銅溶液的

體積（mL）

反應(yīng)的時間

（min）

生成氧氣的

體積（mL）

1

8%10mL

x

5

V1

2

16%10mL

3

5

V2

表中x= _____．

實驗結(jié)論：通過測量，若V1＜V2，說明其它條件相同時， _________．

[繼續(xù)探究]除了上述探究的影響反應(yīng)速率的因素外，還有哪些因素可能會影響過氧化氫分解的反應(yīng)速率？_______________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A．花香四溢說明分子在不斷運動 B．分子在化學(xué)變化中不能再分

C．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應(yīng)前稱量混合物的總質(zhì)量為25克，反應(yīng)后稱量固體物質(zhì)質(zhì)量為 15.4 克。求：

（1）產(chǎn)生氧氣___g

（2）反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（ ）

A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 二氧化碳是一種空氣污染物

C. 氮氣充入食品包裝中可以防腐 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泗洪縣新星城南學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B. 鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂

C. 銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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