宏觀和微觀相結合是化學學習的特點。
(1).圖中“   ”  和“   ”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是(  )(填序號,下同)

(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是     ,能表示3個水分子的是       

A                      B                 C              D

(1) C      (2)A   B

解析

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點.
(1)圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是
C
C
(填序號,下同)

(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是
A
A
,能表示3個水分子的是
B
B

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點.
(1)圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序號,下同)

(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是______,能表示3個水分子的是______

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點.
(1)圖中“
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”和“
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”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序號,下同)

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(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是______,能表示3個水分子的是______

精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第3章 物質構成的奧秘》2013年單元檢測訓練卷E(解析版) 題型:解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點.
(1)圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序號,下同)

(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是______,能表示3個水分子的是______

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年北京六十六中九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

宏觀和微觀相結合是化學學習的特點.
(1)圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是______(填序號,下同)

(2)下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能表示3個氧分子的是______,能表示3個水分子的是______

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