世界環(huán)境日為每年的 6 月 5 日，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求，下列做法有利于環(huán)保的是

A. 禁止使用煤和石油作燃料

B. 為防止疾病傳播，提倡使用一次性筷子

C. 為了方便出行，鼓勵發(fā)展共享單車

D. 含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然水體中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

下列圖像的錯誤操作與相對應(yīng)選項可能產(chǎn)生后果不一致的是 （ ）

A.標(biāo)簽受損 B.橡皮塞彈出

C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.讀數(shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：計算題

乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：

（1）乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____；

（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）；

（3）乙醇的相對分子質(zhì)量為_____；

（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：單選題

已知K2O中O元素的化合價為-2，則K元素的化合價是（　�。�

A. -1 B. 0 C. +1 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷的運動

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

今年3月22至28日 “中國水周”主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。 下列有關(guān)水的知識，其中錯誤的是

A. 水資源是取之不盡用之不竭的 B. 水分子無法通過高倍光學(xué)顯微鏡進行觀察

C. 水體中N、P元素含量越高，水質(zhì)越差 D. 水是一種良好的溶劑，能溶解很多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

向以下混合氣體伸入燃著的木條，可能發(fā)生爆炸的是(　　)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：填空題

請用微粒的觀點回答問題。

（1）一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明________

（2）裝水的杯子長期敞口放置，水不斷減少，說明________

（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是①_________；水電解實驗中，沒有發(fā)生改變的粒子是②____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

A向試管中加液體 B聞氣體氣味

C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體

（1）如圖中實驗操作正確的是_____（填字母）。

（2）利用C量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_____（“5”、“10”、“20”）mL的量筒。

（3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是_____。

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同步練習(xí)冊答案