我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，圍繞這一主題采取的措施不合理的是（　�。�

A. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 B. 將工業(yè)用水重復使用

C. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機 D. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采

D 【解析】 A、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水，故措施合理； B、將工業(yè)用水重復使用可以節(jié)約用水，故措施合理； C、將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機可以節(jié)約用水，故措施合理； D、將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用，是不合理的，地下水是有限的，不可大量開采，故措施不合理。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型：簡答題

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：

（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________（選填序號）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．最外層電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是________。

（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由________元素過渡到________元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

（4）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子________ ， 陰離子________。

A各原子的電子層數(shù)相同最外層電子數(shù)依次遞增金屬非金屬Na＋O2－ 【解析】 （1）元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。由定義知，只要核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)相同，這一類原子就屬于同種元素。所以不難理解，元素與元素最本質(zhì)的區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同。 （2）觀察第三周期原子結(jié)構(gòu)示意圖，不難得出各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是各原子的電子層數(shù)相同，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次遞...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：簡答題

化學變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學能大小不同，在化學變化中物質(zhì)具有的化學能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

(1)舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子：______________________________；

(2)鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為__________能和___________能。

(3)已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能。根據(jù)能量守恒原理，反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水包含的化學能________(填“高”或“低”)。

冰雪融化(水的蒸發(fā)、干冰升華)熱光高 【解析】 （1）物理變化中的吸熱類型有：冰雪融化(水的蒸發(fā)、干冰升華)； （2）鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱，生成一種白色固體，鎂燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能； （3）可通過反應物和生成物的總能量的大小來判斷，若反應物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應，否則吸熱反應。因為反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能應包...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：填空題

下圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖。

（1）上述流程中，起到過濾作用的設備是 （寫出其中一種）。

（2）實驗室中模擬水處理時，欲吸附污水的顏色，可向其中加入 （填物質(zhì)名稱）。

（3）下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是 （填序號）。

A．用淘米水澆花

B．工業(yè)污水處理后再排放

C．生活污水直接排放

D．淋浴時，關(guān)掉水龍頭擦香皂

（1）粗格柵（或細格柵、超細格柵）（2）活性炭（3）C 【解析】 試題起到過濾作用的設備是粗格柵，實驗室中模擬水處理時，欲吸附污水的顏色，可向其中加入活性炭，利用活性炭的吸附性。生活污水直接排放不利于節(jié)約、保護水資源。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 水有自凈作用，因此不會被污染

B. 水資源非常豐富，無需節(jié)約用水

C. 只要是無色、透明的水，就一定未被污染

D. 隨著社會的發(fā)展，人類需水量將會不斷增加

D 【解析】 正確答案：D A．不正確，水有自凈作用，但自凈能力很有限，因此水很容易被污染 B．不正確，水資源非常有限，需節(jié)約用水 C．不正確，水能溶解多種物質(zhì)，形成的溶液都是無色、透明的，被污染后憑肉眼無法看出 D．正確。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：單選題

2011年世界水日．湘潭市的宣傳主題是“保護母親河，節(jié)約水資源”。下列認

識和做法不符合這一要求的是：

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染

D.和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

B 【解析】A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水．故正確； B、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．故錯誤； C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．故正確； D、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確． 故選B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：填空題

通常狀況下，氧氣是一種________色、________味的________體，________溶于水；標準狀況下，密度比空氣________．

無；無；氣；不易；大 【解析】 氧氣是無色無味，不易溶于水的氣體，密度比空氣的略大。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律，運用此規(guī)律解答下列問題：

（1）鐵絲在純氧中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因：___________________________________。

（2）在2X+YZ+2R反應中，已知X、Y、Z的相對分子質(zhì)量分別為20、49、71。若8gX恰好與Y完全反應，生成R的質(zhì)量為_______。

（3）在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反應中，n的值為_______。

四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應的鐵絲和氧氣的質(zhì)量之和3.6g11 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加化學反應前鐵和氧氣的質(zhì)量之和應等于生成四氧化三鐵的質(zhì)量，所以生成物的質(zhì)量比參加反應前的細鐵絲的質(zhì)量大； (2)設R相對分子質(zhì)量為a，根據(jù)質(zhì)量守恒列等式：40+49=71+2b，解得a=9；設R的質(zhì)量為b，根據(jù)質(zhì)量守恒，列比例式：=，b=3.6g；...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：單選題

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（   ）

A. 鮮牛奶變質(zhì) B. 糯米釀酒 C. 鋼絲球刷碗 D. 常綠植物的呼吸

C 【解析】 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、鮮牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、糯米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化；C、鋼絲球刷碗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、常綠植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化。故選C。

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