為了測定某石灰石粉末(雜質既不溶于水也不與鹽酸反應)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),小芳同學取一定質量的石灰石樣品放入燒杯中,再取稀鹽酸加入燒杯中,均充分反應,實驗數(shù)據(jù)如下:
  第一次   第二次   第三次
 加入石灰石質量(g) M M M
 加入稀鹽酸質量(g) 50 100 200
  剩余固體的質量(g) 15 10 5
將每次產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中產(chǎn)生白色沉淀的質量(g) 5 10 15
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(2)根據(jù)第二次消耗碳酸鈣的質量求生成二氧化碳質量(x)的比例式
 
;
(3)加入石灰石的質量M為
 
g;
(4)石灰石樣品的純度為
 
;
(5)用該種石灰石100t高溫煅燒后制取含有雜質的生石灰的質量為
 
t.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;
由實驗數(shù)據(jù)可知,加入50g稀鹽酸時,剩余固體質量是15g,加入100g稀鹽酸時,剩余固體質量是10g,說明50g稀鹽酸能和5g碳酸鈣反應,那么100g稀鹽酸能和10g碳酸鈣反應;
加入200g稀鹽酸時,剩余固體是5g,說明200g稀鹽酸已經(jīng)和質量為M的石灰石中的碳酸鈣完全反應,即雜質的質量是5g,碳酸鈣的質量是15g;
碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳.
解答:解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸、二氧化碳和氫氧化鈣反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)第二次消耗碳酸鈣的質量是10g,設10g碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                                      44
  10g                                       x
100
10g
=
44
x

x=
10g×44
100
,
故填:
10g×44
100

(3)加入石灰石的質量M為20g.
故填:20.
(3)石灰石樣品的純度為:
15g
20g
×100%=75%,
故填:75%.
(4)設該種石灰石100t高溫煅燒后生成二氧化碳的質量為y,
 CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,
  100                        44
100t×75%                 y
100
100t×75%
=
44
y
,
y=33t,
則該種石灰石100t高溫煅燒后制取含有雜質的生石灰的質量為:100t-33t=67t.
故填:67.
點評:本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡稱VC),就會患壞血。覉D是盛放“維生素C”瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清,可用CnH8O6表示.根據(jù)表中信息回答:
(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質量比為
 

(2)維生素C的相對分子質量為176,則CnH8O6中n=
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價值的礦石中提煉金屬.
(1)赤鐵礦在自然界中儲藏豐富,其主要成分的化學式是
 

(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4.在Fe3O4中存在兩種不同價態(tài)的鐵離子,其中
1
3
是Fe2+,
2
3
是Fe3+.請寫出Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式
 

(3)工業(yè)上主要采用高爐煉鐵,常用到的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣.其中,焦碳的作用是
 
.(僅答一點)
(4)由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色,實驗室用CO還原Fe3O4得到的鐵中是否會含有Fe3O4和FeO,某同學設計了下列探究實驗.
資料:FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應是2FeCl3+Fe═3FeCl2,但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應:含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時變成紅色,利用該反應可檢驗Fe3+的存在.
【提出問題】CO還原Fe3O4得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?
【猜想】
猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:
 

【實驗探究】限選試劑:CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
Ⅰ.取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應后過濾,對過濾所得固體用蒸餾水洗滌.黑色固體部分溶解.猜想2和4都不成立.
Ⅱ.
 
黑色固體全部溶解,溶液不變紅色.
Ⅲ.另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入CO,一段時間后加熱,并將反應后的氣體通入裝有一定量的
 
的燒杯中.
 
 
猜想1不成立,
猜想3成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題.
(1)圖1中①裝置制取氣體的適用條件是
 

(2)圖1中③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是
 

(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應制取H2,主要原因是
 

(4)實驗室若用圖1中④裝置收集NH3時,氣體應從
 
端通入.(填字母)
(5)為了測定銅元素的相對原子質量Ar(Cu),某同學以氫氣還原氧化銅的反應設計了一組實驗(見圖2).
圖2中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是
 
.若測得反應前氧化銅的質量為a g,實驗完成后第二裝有堿石灰的U形管增加的質量為b g,則Ar(Cu)=
 
.(用a、b表示)
(6)請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻璃片,設計一套制取CO2的實驗裝置,并將該實驗裝置的簡圖畫出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程:

(1)B操作應稱量食鹽的質量為
 
g.
(2)D操作中儀器③的規(guī)格應為
 
(填“10mL”或“100mL”).
(3)E操作中玻璃棒的作用是
 

(4)下列錯誤操作可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是
 
.(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤  、贒操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
③D操作時有少量水濺出          、蹻操作中溶液灑落.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~F均為初中所學的物質.其中A是食品包裝袋中常用的干燥劑,B、C屬于堿,D是鈉鹽;胃酸中含有F.其物質間的轉化關系如圖所示(圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去).試推斷:
(1)A的俗名是
 
,F(xiàn)的化學式為
 
;
(2)請說出B的一種用途
 
;
(3)寫出反應①、②的化學方程式:①
 
、②
 
;
(4)圖中的相互關系中沒有涉及的基本反應類型是
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質有關
b、可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.
實驗(1)為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同嘗試和質量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式有
 

 從實驗現(xiàn)象可判斷:
金屬活動性Zn
 
Fe(填“<”“=”“>”).
得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是
 

實驗(2)為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是
 
.所用藥品,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號選用金屬(均取2g)鹽酸質量分數(shù)(均取50mL)每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
1分鐘1-2分鐘2-3分鐘3-4分鐘4-5分鐘前5分鐘共收集氣體
鋅片15%2.916.911.09.27.648.5
鋅片5%1.68.45.94.83.724.4
得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是
 

【反思評價】根據(jù)表一中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況并解釋原因
 

通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響
 
(寫一條即可).
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應,也能與鹽酸溶液反應,現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中,反應一段時間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為b g,則生成銅的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,在一定條件下它們之間的轉換關系如圖所示(部分物質及反應條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:
(1)甲的一種用途是
 

(2)寫出乙轉化成丙的化學方程式
 

(3)甲和乙的化學性質不同,寫出一點
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水在通電的條件下能夠分解成氧氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式
 
;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,化學方程式為
 

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