【題目】要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅,可加入下列物質(zhì)的的( )
A.氫氧化鈉 B.鐵粉 C.氧化鎂 D.鎂粉
【答案】D
【解析】
試題分析:解答除去雜質(zhì)的問題時要注意二點:一是加入的除雜物質(zhì)只能和雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);二是除雜過程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。A.氫氧化鈉能和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故錯誤;B.鐵粉和硫酸、硫酸銅反應(yīng)后生成硫酸亞鐵,產(chǎn)生了新雜質(zhì),故錯誤;C.氧化鎂能將硫酸轉(zhuǎn)化成硫酸鎂溶液,但氧化鎂和硫酸銅不反應(yīng),不能除去硫酸銅溶液,故錯誤;D.鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,鎂和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和金屬銅,過濾即可的硫酸鎂溶液,正確。故選D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是 (填化學(xué)式) ;
(2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 ;
(3)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A.Fe 和CuSO4 溶液
B.Mg和MnSO4 溶液
C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸 g(計算結(jié)果請保留至0.1g);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器是 。
(5)某化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進行了如下廢液處理:
①Ⅰ中的操作名稱是 ;
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③濾液中溶質(zhì)的組成可能是 (寫出一種情況即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是
A.使用紅磷的量越多,最終進入集氣瓶的水也越多
B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)2個銀原子 ;(2)3個硫離子 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素 ;(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;
(5)氨水中的陰離子 ;(6)硝酸鋇中鋇元素顯+2價 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a 、b ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所選用的收集裝置是 (填裝置序號);
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,則①~⑤選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號);
(4)小波同學(xué)將裝置②進行了改進,如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與裝置②相比,裝置Ⅰ的優(yōu)點是 ,裝置Ⅱ的優(yōu)點是 ;
(5)實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為 (填名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.Y、X、Z
B.X、Z、Y
C.Y、Z、X
D.X、Y、Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.甲有少量乙時可以用降溫結(jié)晶的方法提純
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%
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