7.在《我與化學(xué)》活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)在“溶液A”中加入過(guò)量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)操作2的名稱是過(guò)濾,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有漏斗.
(3)加入“適量HCl”的目的是除去過(guò)量的NaOH.
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至較多(或大量)固體析出時(shí)停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺(或“防止液體飛濺”).

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉進(jìn)行解答;
(2)操作2是過(guò)濾操作,根據(jù)過(guò)濾操作所要用到的儀器分析即可;
(3)因?yàn)槿芤篈中所加的氫氧化鈉溶液是過(guò)量的,加入適量的鹽酸是為了除去NaOH進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)操作2是過(guò)濾操作,在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有漏斗;
(3)因?yàn)槿芤篈中所加的氫氧化鈉溶液是過(guò)量的,加入適量的鹽酸是為了除去NaOH;
(4)操作3是蒸發(fā),為了得到固體NaCl,應(yīng)蒸發(fā)至較多(或大量)固體析出時(shí)停止加熱,該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.故答案為:(1)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)過(guò)濾;漏斗;
(3)除去過(guò)量的 NaOH;
(4)較多(或大量)固體析出;防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺(或“防止液體飛濺”).

點(diǎn)評(píng) 此題對(duì)同學(xué)們的要求很高,順利解答此題的前提條件是會(huì)分析流程圖,若流程圖不會(huì)分析,可以說(shuō)下面的題目是一個(gè)也做不出來(lái)的,在分析流程圖時(shí),需要注意其中所加物質(zhì)的量的多少,如:過(guò)量或適量等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖A圖是元素周期表的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)原子序數(shù)為13的元素,其符號(hào)為:Al.
(2)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是①(選①、②或 ③).
(3)圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似.由此推測(cè),氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得”或“失”)得電子.氟元素若與②形成化合物的化學(xué)式為MgF2
(4)試寫(xiě)出13號(hào)元素與8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)反應(yīng)原理4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.某化學(xué)興趣小組用-氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏?br />(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是除去尾氣中的二氧化碳.
(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e.

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15.已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià).
(1)鋅與氧氣加熱時(shí)的化學(xué)方程式是2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO.
(2)鎘的主要礦物是硫鎘礦(硫化鎘),硫化鎘的化學(xué)式為CdS.
(3)含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理,化學(xué)方程式是CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4
(4)將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式是CdO+C$\underset{\stackrel{1200℃}{=}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗B.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
C.內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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12.以下幾種氣體,不能用圖裝置干燥并收集的是( 。
①H2   ②O2   ③CO2   ④SO2  ⑤CH4⑥HCl.
A.①②B.①⑤C.①②⑤D.②③④⑥

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19.下列食物的近似pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是( 。
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16.化學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的一門學(xué)科,我們可以利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題.
(1)地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹(shù)葉等不溶性雜物,可利用沉淀、過(guò)濾吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水.取適量地下水,加入肥皂水并攪拌,若觀察到水中起較多浮渣,則證明從深井取用的地下水是硬水(填“硬水”或“軟水”).日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.

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17.如圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是( 。
A.汞屬于非金屬元素
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C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案