請(qǐng)根據(jù)下列試驗(yàn)回答問(wèn)題。
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甲 乙 丙
(1)甲是收集氧時(shí)氣時(shí)驗(yàn)滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到_ _,證明氧氣已經(jīng)集滿。該方法能夠驗(yàn)滿的原因是__。
(2)乙中觀察到的現(xiàn)象是_ _,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。
(3)丙中,將二氧化碳?xì)怏w通入試管①內(nèi)的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是;試管②在試驗(yàn)過(guò)程中的作用是_ __。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是()
A.液態(tài)氮做制冷劑 B.碘液檢驗(yàn)土豆中含有淀粉
C.氫氣做清潔高效的新能源 D.二氧化碳在蔬菜大棚用作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成.如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”,下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解,正確的是()
A. 新物質(zhì)是指世界上沒(méi)有的物質(zhì)
B. 新物質(zhì)不會(huì)再變成其它物質(zhì)
C. 新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同
D. 新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)猓畾錃猓找到了有液態(tài)水存在的證據(jù).根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:
①火星大氣是混合物
②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵不容易生銹
④火星環(huán)境適宜人類生存
⑤火星上溫室效應(yīng)顯著.
你認(rèn)為正確的是()
A. ①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D. ①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D.二氧化碳不能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B. 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C. 將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國(guó)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)下列做法符合宣傳主題的是 .
A.不間斷地放水洗衣服
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C.工業(yè)污水直接壓入地下,造成地下水污染
(2)水的天然循環(huán)是通過(guò)水的 實(shí)現(xiàn)的.
(3)水 (填“屬于”或“不屬于”)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)請(qǐng)舉出水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,有圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_________,屬于金屬合金的是_________,含有的金屬元素是________。
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是_______________;請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議_____________。
(3)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?_______________。
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:____________________________________________________________。
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