液化石油氣作為燃料，已普遍進(jìn)入城鄉(xiāng)家庭，它是含有下列物質(zhì)的混合物，在常壓下,這些物質(zhì)的沸點如下表所示：

物質(zhì)名稱

乙烷

丙烷

丁烷

戊烷

己烷

沸點/℃

－88.6

－42.2

－0.5

36.1

69.2

在常溫下使用至無氣體放出時，鋼瓶中常剩余的主要物質(zhì)是 ( )

A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷 C. 只有己烷 D. 戊烷和己烷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市青陽片2019屆九年級上學(xué)期10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

盛裝酒精的試劑瓶上貼有的標(biāo)志是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：推斷題

將某暗紫色固體A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。請推測，并回答：

（1）寫出E在B中燃燒的符號表達(dá)式______________。

（2）加熱暗紫色固體A時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式__________。該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出B的一條用途________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外活動小組就催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響進(jìn)行了有關(guān)探究，已知二氧化錳可作為過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學(xué)在用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率慢，產(chǎn)生的氣泡少。為此，他們進(jìn)行了如下探究：

（猜想與假設(shè)）

①分解速度慢可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②分解速度慢可能與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)。

（進(jìn)行實驗）根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實驗。

實驗1：用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過氧化氫溶液進(jìn)行實驗，壓強(qiáng)變化如乙圖1。

實驗2：用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量的二氧化錳進(jìn)行實驗，壓強(qiáng)變化如乙圖2。

（解釋與結(jié)論）

（1）過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為__________________。

（2）實驗1得到的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越_____________，分解速度越快。實驗2得到的結(jié)論是二氧化錳的質(zhì)量越_______________，分解速度越慢。

（3）小組同學(xué)通過查閱資料得知：同一個反應(yīng)的催化劑可能有多種。

（查閱資料）除二氧化錳外，氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。

（進(jìn)行實驗）取等質(zhì)量的氯酸鉀按下表進(jìn)行實驗：測定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）

370

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗______與實驗對比，證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。

（2）實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是______________。

（反思）證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____沒有改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是__________；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是__________；

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是 __________；

（4）可用于制造氮肥的氣體是__________；

（5）松脆的餅干遇到會變軟的氣體是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（　　 ）

A. 生成新物質(zhì) B. 生成沉淀或氣體 C. 發(fā)生顏色變化 D. 發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在下列空格里填上適當(dāng)概念的序號：

①物理變化； ②化學(xué)變化； ③物理性質(zhì)； ④化學(xué)性質(zhì)。

硫是一種淡黃色固體____,把塊狀硫研成粉末____，將少量硫粉放在燃燒匙中加熱，硫慢慢熔化____，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點燃，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰____，生成的氣體無色、具有刺激性氣味____，這說明硫具有可燃性____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

C. 實驗藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

D. 加熱后的試管立即用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上。

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________；

(2)可以直接加熱的玻璃儀器是____________；

(3)實驗室常用的加熱儀器是_____________；

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