蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關于它們的說法不正確的是（　�。�
A、都產(chǎn)生火焰
B、都放出熱量
C、都是化合反應
D、都是氧化反應
考點：氧氣的化學性質,反應類型的判定
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、蠟燭燃燒能產(chǎn)生火焰，硫在空氣中燃燒能產(chǎn)生淡藍色火焰；
B、燃燒過程中都放熱；
C、化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應；
D、物質和氧氣發(fā)生的反應，都屬于氧化反應．
解答：解：A、蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒都產(chǎn)生火焰．故正確；
B、蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒都放出熱量．故正確；
C、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，不屬于化合反應；硫燃燒能生成二氧化硫，屬于化合反應．故錯誤；
D、蠟燭和硫粉燃燒是和氧氣發(fā)生的反應，所以都屬于氧化反應，故正確．
故選C．
點評：本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時應該從火焰、光、煙霧、是否放熱等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式及反應類型并回答問題：
（1）鎂條燃燒
 
 （
 
反應）．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
，鐵絲用
 
夾持，集氣瓶底要先放一些
 
，目的是
 
．
（3）硫在空氣中燃燒
 
，火焰顏色是
 
，生成的氣體具有
 
 氣味．
（4）碳酸氫銨受熱分解
 
（
 
反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．你認為該同學實驗失敗的原因可能是：（1）
 
；（2）
 
；
若改進后，實驗取得了成功，可看到的現(xiàn)象是
 
、
 
（至少寫2點）；若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了，原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于化合反應的是（　�。�
A、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
B、氧化汞
點燃
汞+氧氣
C、鋅+鹽酸→氫氣+氯化鋅
D、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我們日常生活中陸續(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品．如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等．這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為（　　）
A、元素B、分子C、單質D、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質中，氮元素化合價有（　�。�
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B、木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、
光合作用
B、
鋼鐵生銹
C、
    酸雨侵蝕
D、
  冰山融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

多少噸純凈的氧化鐵中含有168噸的鐵？

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