13．向NaOH溶液中不斷滴加稀鹽酸，溶液pH隨加入鹽酸體積變化與如圖相符的是（　�。�
A．
鹽酸的體積		B．
鹽酸的體積		C．
鹽酸的體積		D．
鹽酸的體積

分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，堿性溶液的pH大于7；向NaOH溶液中不斷滴加鹽酸溶液時，鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，中性溶液的pH等于7；由于氫氧化鈉減少，所以溶液的pH不斷減小，當鹽酸與氫氧化鈉恰好完全發(fā)生時，溶液呈中性，溶液的pH等于7；再滴加稀鹽酸，溶液顯酸性，溶液的pH小于7進行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以pH值會逐漸減小，故A錯誤；
B、因為當最終加入的鹽酸過量時，溶液顯酸性，所以終點應(yīng)在7的下方，故B錯誤；
C氫氧化鈉溶液顯堿性，堿性溶液的pH大于7；向NaOH溶液中不斷滴加鹽酸溶液時，鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，中性溶液的pH等于7，由于氫氧化鈉減少，所以溶液的pH不斷減小，當鹽酸與氫氧化鈉恰好完全發(fā)生時，溶液呈中性，溶液的pH等于7，再滴加稀鹽酸，溶液顯酸性，溶液的pH小于7，故C正確；
D、氫氧化鈉的pH值大于7，所以剛開始，溶液的pH值不會從零開始，故D錯誤．
故選：C．

點評 這是一道函數(shù)圖象的考題，重點考查了酸和堿的pH以及酸堿中和的問題，是考試的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是（　　）
A．
  侯德榜		B．
拉瓦錫		C．
  門捷列夫		D．
    張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少，得剩余固體．將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產(chǎn)生5.0g沉淀．下列說法正確的是（　�。�
A．剩余固體為混合物
B．剩余固體的質(zhì)量為11.5g
C．原混合物中Na2CO3的質(zhì)量大于NaHCO3
D．將剩余固體溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生4.4g CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)的方法是實驗成功的前提條件，老師常提出一些實驗的方法或要求，下列各組方法或要求存在錯誤的是（　　）
 組號 實驗方法或要求
 A ①做鐵絲燃燒實驗，氧氣最好用排水法收集
②做蠟燭燃燒實驗，氧氣要用向上排空氣法收集
 B ①做木炭在氧氣中燃燒實驗，木炭點燃后，要從集氣瓶口緩緩伸到集氣瓶底部
②做測定空氣中氧氣含量實驗，點燃紅磷后，要立即塞緊橡皮塞
 C ①用膠頭滴管吸取液體時，要先擠癟橡膠頭，再將膠頭滴管伸入到液體
②制氣體時，要先檢查裝置的氣密性，再向裝置中裝入藥品
 D ①用洗潔精代替汽油來溶解玻璃儀器上的油污
②用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)證明中和反應(yīng)散熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是一種重要的資源，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（2）愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于浪費水的是AD（填字母編號）；
A、洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭   B、用洗菜水澆花   C、用洗衣水沖廁所  D、用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是B（填字母編號）．
A、高錳酸鉀       B、蔗糖      C、食用油     D、牛奶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．可用酒精燈火焰直接加熱的玻璃儀器是（　　）
A．集氣瓶B．燒杯C．量筒D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列從微觀角度分析解釋錯誤的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深--分子總在不斷的運動著
B．50ml酒精和50ml水相混合總體積小于100ml--分子之間有間隔
C．液態(tài)水變成水蒸氣，體積增大--水分子的體積變大
D．氫氣和液氫都可以做燃料--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在2N、N2、2CO、SO2中，數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．4個D．5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有金屬光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗試管1試管2試管3
實驗操作
實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色無明顯現(xiàn)象發(fā)生（或無氣泡生成，溶液也不變色）
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)贸鯢e、Cu、Cr三種金屬的活動性由強到弱的順序是Cr＞Fe＞Cu．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（選填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．
（3）配制農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器，用化學(xué)方程式解釋Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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同步練習(xí)冊答案