A. | 摘花插花 | B. | 西瓜榨汁 | C. | 大米釀酒 | D. | 冰磚雕花 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、摘花插花過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、大米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、冰磚雕花過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞到酒香--分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 水蒸發(fā)成水蒸氣--分子的大小發(fā)生變化 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒--分子種類改變 | |
D. | 100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中--分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
規(guī) 律 | 排 序 |
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小 | CO2、CO、CH4 |
每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)增加 | CO、CO2、CH4 |
分組 | 第一組 | 第二組 |
對(duì)比項(xiàng) | CO2與SO2 | C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 與 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4 |
共同點(diǎn) | ①都是氧化物 ②都是化合物 | ①都是化合反應(yīng) ②都有氧氣參加反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N 2 | B. | N 2O 4 | C. | NH 3 | D. | NO 2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由K、C、O三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)屬于化合物 | |
C. | 該物質(zhì)由2個(gè)鉀原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)O原子構(gòu)成 | |
D. | 取少量蓬灰滴加稀鹽酸后,有氣體產(chǎn)生,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí),漏斗中液面高于濾紙的邊緣 | |
B. | 傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入 | |
C. | 用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌 |
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