下列有關硬水的說法不正確的是（ ）

A.在生活中洗衣服會浪費肥皂

B.飲用過多的硬水可能危害身體健康

C.燒鍋爐時，硬水不會造成不良影響

D.用蒸餾的方法可以將硬水變成軟水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

向AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，有少量金屬析出，過濾后，往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的金屬是( )

A.Cu和Ag B.Cu C.Ag D.K

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型：多選題

有關溶液的認識中錯誤的是（　�。�

A.無色透明的液體是溶液

B.同溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃

C.的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為

D.在說到溶液的“飽和”和“不飽和”時，只有指明一定溫度、一定量的溶劑這兩個前提條件下才有意義

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型：單選題

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是

A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型：填空題

電解水反應中，正極收集到的氣體是________；負極收集到的氣體是________，具有________的化學性質(zhì)，這兩種氣體的體積比約為________．這個實驗證明水是由________組成，該反應的文字表達式：________．

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型：單選題

下列關于水的說法正確的是（ ）

A.在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

B.活性炭凈水器里，活性炭可以吸附水中的部分雜質(zhì)

C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D.電解水時，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型：單選題

下列關于硬水和軟水的說法中，不正確的是（ ）

A.成分不同

B.硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水

C.用肥皂水可以區(qū)分

D.鍋爐用水最好用硬水

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科目：初中化學 來源：北京市實驗學校2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于甲醇（CH4O）的說法中正確的是

A. 甲醇的相對分子質(zhì)量為32

B. 甲醇由6個原子構成

C. 1個甲醇分子中含有2個氫分子

D. 甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：單選題

某化學興趣小組進行了兩組實驗，實驗一：如圖1，將除去表面氧化膜的鋅片插入盛CuSO4溶液的燒杯中；實驗二：如圖2，用導線將除去表面氧化膜的銅片和鋅片分別連接到電流表正、負極，然后把銅片和鋅片一起插入盛CuSO4溶液的燒杯中，下列說法錯誤的是

A.實驗一觀察到鋅表面有紅色物質(zhì)析出，反應后溶液質(zhì)量會增大

B.實驗二觀察到電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

C.實驗一和實驗二都明顯體現(xiàn)了化學能轉(zhuǎn)化為電能

D.實驗一和實驗二從微觀角度分析，都存在著電子的得失

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