實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)A實驗操作的名稱為________, 該實驗操作不規(guī)范,缺少的-種實驗儀器是________。
(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_______,寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式:_______。
(3)C實驗a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______ ,寫出該實驗發(fā)生反應的化學方程式_________。
(4)D實驗用于探究物質(zhì)溶解的過程中能量的變化,向裝水的試管中加入NaOH固體后,U型管內(nèi)的液面a_____b ______(填高或者低)。
科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列反應屬于化合反應的是
A. 酒精+氧氣→水+二氧化碳
B. 水→氫氣+氧氣
C. 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D. 鎂+氧氣→氧化鎂
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗操作的敘述,不正確的是( )
A. 把玻璃導管插入膠皮管時,先要把玻璃導管一端用水潤濕
B. 洗過的試管,只要試管內(nèi)壁看不到雜物就表明已洗滌干凈
C. 用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)
D. 實驗剩余的藥品,不能放回原試劑瓶
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型:單選題
下列氧氣的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( )
A. 氧氣能供給呼吸 B. 在通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體
C. 氧氣不易溶于水 D. 氧氣密度比空氣大
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型:單選題
空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:多選題
在路閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
通過分析,判斷下列說法正確的是
A. 丁一定是該反應的催化劑
B. 乙物質(zhì)反應后的質(zhì)量為6g
C. 丙物質(zhì)一定是化合物
D. 當反應容器內(nèi)參加反的甲物質(zhì)質(zhì)量為14g時,乙物質(zhì)的質(zhì)量為11g
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科目:初中化學 來源:山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
最近,我國科學家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),下列有關甲醇的說法正確的是
A. 甲醇是一種氧化物
B. 甲醇由四種元素組成
C. 甲醇分子中碳原子與氫原子的原子個數(shù)比為1: 4
D. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗是化學學科的重要特征之一。
(1)實驗室部分裝置如 A~D 所示。完成下表空格。
制取的氣體 | 反應物 | 反應條件 | 反應裝置(填字母) |
①O2 | 氯酸鉀固體 | 二氧化錳固體、加熱 | ______ |
②CO2 | 大理石和稀鹽酸 | 常溫 | ____或_____ |
③N2 | 氯化銨溶液和NaNO2溶液 | 加熱 | _______ |
(2)用排水法收集氧氣的原因是 ___。如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗。用適量H2O2溶液和MnO2代替原實驗中集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有 ___。
(3)已知:常溫下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點為-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 ____,該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約 1/10 體積,其主要成分是______(填 化學式)。
(4)如圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題
寫出反應③的文字表達式為 ___。你還學習過哪些物質(zhì)能與氧氣反應?請寫出一個反應的文字表達式 ___。
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科目:初中化學 來源:重慶市校2018屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:填空題
用下列序號填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取,能直接加熱的玻璃儀器__________________;吸取或滴加少量液體的儀器______________;由食鹽水制得食鹽晶體的操作____________;取用6.8mL某溶液的操作____________。
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