20.下列化學方程式與對應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是(  )
化學方程式反應(yīng)類型
ACu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2分解反應(yīng)
B4Al+3O2═2Al2O3化合反應(yīng)
C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2置換反應(yīng)
DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O復分解反應(yīng)
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確;若化學方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型是否正確.

解答 解:A、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式應(yīng)為Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,故選項錯誤.
B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故選項錯誤.
D、該化學方程式書寫完全正確,但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗目的無法實現(xiàn)的是( 。
 選項 實驗目的 實驗操作或加入試劑
 A 鑒別羊毛和棉花 取樣后,點燃聞氣味
 B 鑒別食鹽水和稀鹽酸 取樣后,滴入石蕊溶液
 C 除去CuO中少量的木炭 在空氣中充分灼燒
 D 除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 通入CO2氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A.生石灰干燥氣體B.打開裝濃鹽酸的瓶蓋冒白霧
C.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣D.石墨變金剛石

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8.如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實驗的部分儀器,某;瘜W實驗小組的同學完成下列實驗探究:
(1)一組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母序號);若他們選用D裝置來收集O2,氣體收集完畢時,他們應(yīng)先進行的操作為將導管從水槽中移出來.
(2)二組同學以石灰石和稀鹽酸為原料,制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,按要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器、并檢驗裝置的氣密性、所選儀器的連接順序應(yīng)為B→H→G→C (在箭頭處填寫字母序號),用化學方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.乙二醇是一種無色無臭、有甜味的液體,能與水以任意比例混合,可用作溶劑等.
下列有關(guān)乙二醇的敘述錯誤的是( 。
A.乙二醇的化學式為C2H602
B.乙二醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.乙二醇與水不能形成飽和溶液
D.乙二醇可以用作汽車的防凍劑

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1)上述操作中過程示意圖中的錯誤有A中瓶塞正放;B中物和砝碼放反;E中用溫度計攪拌,還缺少一個操作步驟是裝瓶保存,貼標簽;
(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是7.5g.(說明:1g以下用游碼)
(3)D操作應(yīng)選用50mL的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇).
(4)E操作的后果是將溫度計的玻璃泡碰碎,E操作的目的是攪拌,加速食鹽溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.氧氣時一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng).
(1)如圖,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,集氣瓶中水的作用是防止熱的生成物炸裂瓶底.
(2)如果換成硫的燃燒,生成二氧化硫氣體對人體有毒,會污染大氣,可把集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液吸收.二氧化硫的化學性質(zhì)與二氧化碳相似,寫出二氧化硫與該溶液反應(yīng)的化學方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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9.C與CuO在高溫下發(fā)生以下反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,如果要得到32g銅,理論上需要木炭粉多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)30℃時,100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時,要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度.
(2)60℃時,將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是130g.
(3)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡,說明a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大.

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