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【題目】下列四種物質中，根據組成分類，不同于其他三種的是（ ）

A．H2SO4 B．CuSO4 C．K2SO4 D．FeSO4

【答案】A

【解析】A、H2SO4在水中電離生成的離子為H+和硫酸根離子，陽離子全部為H+，則屬于酸；

B、CuSO4在水中電離生成的離子為Cu2+和硫酸根離子，則屬于鹽；

C、K2SO4在水中電離生成的離子為K+和硫酸根離子，則屬于鹽；

D、FeSO4在水中電離生成的離子為Fe2+和硫酸根離子，則屬于鹽；

顯然只有A不同于其他三種，故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬活動性是我們研究物質性質的一個重要因素，下列關于金屬活動性的敘述中不正確的是

A．Mg能與稀鹽酸發(fā)生反應

B．鐵在硫酸銅中反應生成銀白色固體

C．實驗室制氫氣的實驗是置換反應

D．黃銅能與稀硫酸發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是人類賴以生存的寶貴資源，下列說法中正確的是

A．液氧是混合物

B．空氣中氧氣的體積分數約為21%

C．氧氣的化學符號為O

D．含氧元素的物質是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（ ）

A．噴漆 B．鍍一層耐腐蝕的金屬

C．制成不銹鋼 D．存放在潮濕的空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳發(fā)現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

①

KClO3

580℃

②

KClO3、MnO2(質量比1：1)

350℃

③

KClO3、CuO(質量比l：1)

370℃

④

KClO3、Fe2O3(質量比1：1)

390℃

【分析數據、得出結論】

(1)由實驗 __________ 與實驗④對比，證明猜想合理；

(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ________ 。

(3)若Fe2O3是該反應的催化劑，請寫出這個反應的符號表達式 _________________________ 。

(4)如表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數據。

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

1：40

1：20

1：10

1：5

1：3

1：2

生成1L氧氣所需的時間(s)

124

79

50

54

75

93

①據如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為 _______________ 時，反應速率最快；

②通過分析可知，在化學反應中催化劑的用量 __________ 越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當于減少反應物的 __________ ，所以反應速率受到影響。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四種物質之間，能發(fā)生化學反應的個數是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是

A. 在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學從資料中獲悉，一些紫色的葉或花瓣浸出液具有類似石蕊試液的性質．如果他想知道紫色喇叭花是否具有這種性質，應把花瓣浸出液分別滴入下列哪組物質進行觀察（ ）

A．食醋，堿性肥皂水 B．食醋，酸奶

C．糖水，酸奶 D．食醋，食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對汽油性質的描述中，屬于化學性質的是( )

A. 易揮發(fā) B. 有特殊氣味 C. 通常為液體 D. 能燃燒

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