原子的質(zhì)量用________來表示，它是以________作為基準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與這一基準(zhǔn)的比．

答案：
解析：

相對(duì)原子質(zhì)量　一種碳原子的質(zhì)量的


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如用○代表氫原子，●代表氧原子，代表碳原子，則水分子的模型可用來表示，現(xiàn)有某物質(zhì)的分子模型如圖，則下列說法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將宏觀、微觀用化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
  A B C D
微觀示意圖        
化學(xué)符號(hào) 2O2 3NH3 3H2O
3N2、O2、H2
3N2、O2、H2
 
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個(gè)分子含有
4
4
個(gè)原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是
D
D
（填示意圖的字母序號(hào)）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27：14
27：14
．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將宏觀、微觀用化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
  A B C D
微觀示意圖  
精英家教網(wǎng)
  
精英家教網(wǎng)
  
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
 
化學(xué)符號(hào) 2O2 3NH3 3H2O ______ 
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個(gè)分子含有______個(gè)原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是______（填示意圖的字母序號(hào)）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

精英家教網(wǎng)

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比______．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將宏觀、微觀用化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應(yīng)的內(nèi)容
 ABCD
微觀示意圖    
化學(xué)符號(hào)2O23NH33H2O     
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個(gè)分子含有    個(gè)原子；可以用來表示混合物的微觀構(gòu)成的是    （填示意圖的字母序號(hào)）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比    ．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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