【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.10℃時(shí),甲,乙的溶解度相等

B.分別將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.30℃時(shí),80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.分別將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10,甲析出固體質(zhì)量比乙多

【答案】D

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,10℃時(shí),甲、乙的溶解度相等。A正確;

B、10℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會(huì)析出晶體,所以分別將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確;

C、30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C正確;

D、分別將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出固體質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下圖的對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件,能證明氧氣參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))

(2)暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響鐵生銹速率的因素

[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。

[猜想假設(shè)]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

活性炭/g

食鹽/g

溫度上升值/°C

1

0

0

0.1

2

0.2

0

22.0

3

X

0.1

3.1

4

0.2

0.1

56.3

[解釋與結(jié)論]①表中X的值為_________________

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)13,得出的結(jié)論是_________________。

③欲得出結(jié)論活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵生銹速率,需要對(duì)比_____________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

[反思與評(píng)價(jià)]下列說法正確的是_________________。

A.暖貼在使用前要密封保存

B.暖貼使用后剩余物可以回收利用

C.利用鐵生銹的原理,鐵粉還可用于食品保鮮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體極易變質(zhì),原因是(用化學(xué)方程式表示)______________。實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn)樣品表面有白色粉末。興趣小組的同學(xué)為確定該樣品成分,進(jìn)行了如下探究:

(1)取少量樣品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,觀察到______________,說明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入X溶液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定該樣品是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物。則X溶液可能是______________。 (填字母)

A無色酚酞溶液

B稀鹽酸

CBa (OH)2溶液.

DCuCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究石蠟中含有氫元素

B.探究燃燒的條件

C.燃燒木炭測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.證明二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水泥廠化驗(yàn)室為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量的 10% 的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 請(qǐng)計(jì)算:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

268.8g

20g

282.2g

1)理論上得到二氧化碳?xì)怏w_____克;

2)該石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知C常用作干燥劑;D是最常用的溶劑;E為紅棕色粉末。則物質(zhì)B的用途為_______;AE反應(yīng)的化學(xué)方程式為________CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某密困容器中,有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,其中代表氫原子,代表氧原子,下列有關(guān)說法中不正確的是(  )

A. 變化1中發(fā)生了物理變化

B. 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)

C. 該密閉容器中,變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物

D. 在變化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( 。

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示, 根據(jù)圖示回答下列問題:

1 P點(diǎn)的意義是_____。

2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提純甲;

3 t2℃時(shí),50g 物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,形成溶液的質(zhì)量等于_____g。

4t 2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃時(shí),下列說法正確的是:_____(填序號(hào))。

①溶液質(zhì)量:甲< ②溶劑質(zhì)量:甲>

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲= ④溶質(zhì)質(zhì)量:甲>

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