【題目】關于下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

A．光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{色，產(chǎn)生大量氣泡

B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱

【答案】A

【解析】A選項因為金屬銅的金屬活動性比氫元素的弱不能與鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣，故是錯誤的敘述；B選項鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體是正確的敘述；C選項鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，是正確的敘述；D選項氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，是正確的敘述，故答案選擇A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強下CaCl2 和NaCl 在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強下，下列說法正確是（ ）

A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大

C．450℃時，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g

D．450℃時，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是：

A．Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B．Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C．Ag+、H+、Cl-、NO3- D．H+、Na+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯誤的是( )

A．臭氧水是氧化物 B．1個臭氧分子由3個氧原子構成

C．臭氧水是混合物 D．臭氧和氧氣是同素異形體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活和生產(chǎn)中的一些實際問題可用化學知識分析、解釋。下列說法錯誤的是

A．金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果

B．綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好

C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理

D．人體缺少必需微量元素會得病，因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學變化的是

A．光合作用 B．使用稀鹽酸除鐵銹 C．節(jié)日燃放禮花 D．白熾燈通電發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生物理變化的是（ ）

A．可燃冰燃燒 B．鐵釘生銹 C．礦石粉碎 D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念． 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖．

（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關說法錯誤的是 （填字母序號）．

A．使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B．該反應前后原子的種類沒有變化

C．生成物甲醇屬于有機物 D．反應物和生成物都由分子構成．

（2）根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式 ．

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填字母序號）．

A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于分子、原子敘述正確的是( )

A．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一微粒

B．在化學變化中，分子種類一定發(fā)生改變

C．給籃球打氣時氣體被壓縮，說明氣體分子體積變小

D．分子的質(zhì)量一定比原子的大

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