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化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中化學做過許多實驗，例如：

若按科學探究的方法進行分類，應將C歸為　　（選填“A”或“B”）組，理由是　　．


考點：  科學探究的基本方法．

專題：  科學探究．

分析：  分析C的實驗設計及目的并對比A、B實驗的研究方法對問題進行分析判斷即可．

解答：  解：通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質的方法稱為模型法；模型法借助于與原型相似的物質模型或抽象反映原型本質的思想模型，間接地研究客體原形的性質和規(guī)律．

A組實驗是通過試驗法，B組是通過模型法．

C組驗就是這種模型法，所以與B類．

故答案為：B；通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質．

點評：  模型法在研究抽象的物理概念時經常用到，要會靈活運用．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


肥田粉是一種常用的化肥，其主要成份是硫酸銨（NH4）2SO4．現有一包標有含氮量為18.0%的肥田粉8.0g．計算肥田粉中硫酸銨的質量分數（雜質不含氮元素）．（計算結果保留1位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年政府工作報告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，二氧化碳排放強度要降低3.1%以上．下列不符合“節(jié)能減排”主題的是（　�。�

　  A． 用舊報紙制鉛筆桿                B． 參加“地球熄燈一小時”活動

　  C． 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術    D． 深秋時節(jié)焚燒落葉

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


從化學的視角看，下列關于化學物質的說法中，錯誤的是（　�。�

　  A.綠茵場上的足球運動員、青草和足球都是物質

　  B． 任何化學物質都是由微小粒子構成的

　  C.你的身體就是你攝入的化學物質做成的

　  D.看不見的東西都不屬于化學物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的性質屬于物理性質的是（　�。�

　 A.助燃性           B.揮發(fā)性            C.氧化性            D.可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一次探究成果匯報課上，某同學展示了她的探究實驗：取一瓶無色的硫化氫（H2S）氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體（SO2），然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置（如圖），一段時間后，兩瓶的內壁上均出現水珠，并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內壁上（已知是硫單質）．試分析此同學的探究活動取得了哪些成果．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于水的說法正確的是（ ）    

　 A.水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構成的

　 B.水是由氫元素和氧元素組成的

　 C.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成的

　 D.水分子是由氫原子和氧原子構成的

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是（　�。�

　                                       A.升高鐵絲的著火點 B.升高鐵絲的溫度

　                                       C.增加可燃物   D.增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：


將化學符號的序號填入相應的橫線上：  

  

（1）表示兩個氧原子的是  ；

（2）表示離子結構示意圖的是  ；

（3）保持氧氣化學性質的粒子是  .

  

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