下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A.氮氣 B.甲烷 C.氦氣 D.二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省九地市中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱,開展了以下活動。

[查閱資料]經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

[對比實驗]

編號

操作

現(xiàn)象

甲

將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

乙

將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

丙

將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中

鋁絲表面析出紅色固體

（1）比較實驗乙和實驗_______________（填“甲”或“丙”）可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。

（2）小明同學(xué)對實驗丙的現(xiàn)象進行分析,認為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學(xué)否定,否定的依據(jù)是____________________。

[猜測與探究]

小組同學(xué)針對實驗丙的現(xiàn)象,經(jīng)討論后猜測:Cl-破壞了氧化鋁薄膜。

為檢驗此猜測是否正確,他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的鋁絲,然后進行了新的探究:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

推論

（1）向一支試管中再加入NaCl固體

鋁絲表面析出紅色固體

氧化鋁薄膜被破壞

Na+或___________能破壞氧化鋁薄膜

（2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體

___

氧化鋁薄膜未被破壞

Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜

[結(jié)論與反思]得出結(jié)論:前述猜測___（填“正確”或“不正確”）

[拓展應(yīng)用]家庭里的鋁制品在使用時要避免與______________接觸（填一種即可）

總結(jié)反思:本次探究充分運用了比較法和控制變量法

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年青海省西寧市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)中，已知與恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為，又知B的相對分子質(zhì)量為32，則D的相對分子質(zhì)量為（　�。�

A. 9 B. 12 C. 18 D. 36

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南京市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

空氣是一種重要的資源。

（1）下列屬于空氣污染物的是________（填字母）。

A 臭氧 B 二氧化氮C PM2.5D PM10

（2）氫氣是清潔能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____________________。

（3）食品包裝中充氮氣可以防腐，是由于氮氣_______________________________。

（4）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其他成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南京市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別方法不正確的是

A.棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味

B.硬水和軟水：加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C.氯化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測溫度

D.硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

AI是初中化學(xué)接觸到的物質(zhì),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答：

(1)A的化學(xué)式_________________； F的一種用途__________________。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________；反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________，基本反應(yīng)類型為_______________

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )


 

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B.消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C.金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D.消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年陜西省銅川市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是

A.石墨做電池電極-----導(dǎo)電性

B.一氧化碳冶煉金屬------可燃性

C.氧氣用于潛水-------氧氣支持呼吸

D.活性炭除異味-------吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

《清波雜志》卷十二：“信州鉛山膽水自山下注，勢若瀑布，用以浸銅。古傳一人至水濱，遺匙鑰，翌日得之，已成銅矣�！边@里的膽水指的是

A.FeSO4溶液

B.ZnSO4溶液

C.CuSO4溶液

D.MgSO4溶液

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