【題目】吸煙有害健康。煙草燃燒能產(chǎn)生一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是

A. N2 B. O2 C. CO D. CO2

【答案】C

【解析】能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3、六種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將這些物質(zhì)分類。

(1)單質(zhì)：_______________

(2)氧化物：_______________

(3)常見的鹽：_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是

A. 硫粉 B. 鎂帶 C. 木炭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對(duì)反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體．
【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會(huì)發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會(huì)反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；
②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色．
（1）【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣，你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測(cè)有氫氣的理由是： ．
氣體的組成可能有以下幾種情況：
假設(shè)一：無色氣體是SO2；
假設(shè)二：無色氣體是H2；
假設(shè)三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．

（2）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】
①圖甲實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)現(xiàn)象，說明有SO2生成；
②圖乙爆鳴實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)現(xiàn)象，說明有H2生成．
該爆鳴實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)可知假設(shè)三成立．
（3）【交流反思】
①實(shí)驗(yàn)中C裝置的作用是 ．
②實(shí)驗(yàn)中D裝置的作用是 ．
（4）【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖所示的改過．
試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是 ．
該導(dǎo)管所起的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：；
（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問題是 ， 寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置（填字母）制取并收集CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下四種裝置：
從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝成符合要求的成套裝置.
（1）用和組合成高錳酸鉀制氧氣裝置，用該裝置制氧氣，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將 ， 然后再.
（2）用和組合成制取二氧化碳的裝置，若需要在實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)加入鹽酸，需要在裝置中添加(填儀器名稱).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，問答問題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ， ②.
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置的字母代號(hào)，下同)，該裝置中缺少.
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置是 ， 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在 ， 觀察火焰是否熄滅.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a；b.
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為： ， 發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ， 該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：.要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置 ， 若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 微粒觀：二氧化碳由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱

C. 分類觀：過氧化氫和水從組成上都屬于氧化物

D. 守恒觀：鎂帶燃燒反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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