7．464克含60%磁鐵礦（Fe3O4）的鐵礦石中含鐵元素的質(zhì)量為多少？

分析 根據(jù)混合物中某元素的質(zhì)量=該混合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：464克含60%磁鐵礦（Fe3O4）的鐵礦石中含鐵元素的質(zhì)量為464g×60%×$\frac{56×3}{56×3+16×4}×$100%=201.6g．
答：464克含60%磁鐵礦的鐵礦石中含鐵元素的質(zhì)量為201.6g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．工業(yè)上制氧氣的方法與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或雙氧水制氧氣的方法在本質(zhì)上的區(qū)別是：工業(yè)制法發(fā)生的是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制法發(fā)生的是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36克．該溫度下，某氯化鈉溶液的組成如圖模型，請(qǐng)回答：
（1）68克該溶液中含氯化鈉18克．
（2）保持溫度不變，蒸發(fā)10克水后，析出氯化鈉晶體質(zhì)量3.6克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．2003年12月23日重慶開(kāi)縣發(fā)生特大天然氣井噴，奪去了200多人的生命．原因是天然氣噴出的硫化氫（H2S）對(duì)人體有劇毒．硫化氫是一種沒(méi)有顏色而有臭雞蛋氣味氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．具有酸的通性．請(qǐng)根據(jù)硫化氫以上的性質(zhì)回答下列問(wèn)題：
（1）如果你遇上上述情況，逃生時(shí)可用下列哪種溶液的濕毛巾捂住鼻、口肥皂水
（食醋、燒堿溶液、肥皂水）
（2）政府告誡民眾井噴現(xiàn)場(chǎng)附近家長(zhǎng)盛放的水不可以喝．是因?yàn)榱蚧瘹淠苋苡谒�，形成氫硫�?br />（3）實(shí)驗(yàn)室可用氫硫酸的鹽類(lèi)如FeS和下列物質(zhì)：H2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，應(yīng)選用下圖所示的B裝置（填字母，下同）；收集硫化氫時(shí)，應(yīng)選用如圖所示的C裝置．

（4）H2S氣體可用在氧氣中燃燒，產(chǎn)物之一是引起酸雨的主要原因，試寫(xiě)出H2S燃燒的化學(xué)方程式：2H2S+302$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我們要增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)．下列物質(zhì)與空氣（或氧氣）混合，遇明火不爆炸的是（　�。�
A．甲烷B．氫氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相鄰的工廠(chǎng)向河水中排放的廢水中分別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種．某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水取樣測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)A處河水顯呈黃色，那么乙廠(chǎng)排放的廢水中，含有的兩種物質(zhì)是NaOH、BaCl2．到下游甲、乙兩個(gè)廠(chǎng)的廢水完全混合后，一共會(huì)發(fā)生3個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的類(lèi)型都屬于復(fù)分解反應(yīng)．假設(shè)全部四種物質(zhì)都恰好完全反應(yīng)，最終河水中含有的溶質(zhì)是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如可燃性等；物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如溶解性等．判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成；化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)主要差異是化學(xué)變化關(guān)注的是變化的過(guò)程或結(jié)果，化學(xué)性質(zhì)關(guān)注的是化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的某一性質(zhì)或現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，A、D常溫下都是液體，E屬于空氣成分之一．
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A和C的名稱(chēng)：A過(guò)氧化氫溶液，C氧氣．
（2）B在反應(yīng)中起催化作用．
（3）E通過(guò)光合作用（填名稱(chēng)）轉(zhuǎn)化為C．

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