【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣

B.瓶中氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C.過程中瓶內物質總質量不變

D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

【答案】BC

【解析】

A、由瓶內氧氣含量的變化圖，反應前瓶內氧氣的體積分數(shù)接近19.5%，說明蠟燭燃燒前裝置內除了含有氧氣，還含有其它氣體，故選項說法錯誤。

B、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數(shù)達到15.9%左右時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，故選項說法正確。

C、根據(jù)質量守恒定律，集氣瓶為密閉空間，反應過程中瓶內物質總質量不變，故選項說法正確。

D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內不會只剩下二氧化碳，還應含有水蒸氣、氧氣和其它氣體，故選項說法錯誤。

故選：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究未經砂紙打磨的鋁條與稀鹽酸的反應將未經砂紙打磨的鋁條放人盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示,請回答下列問題：

(1)此過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____________；

(2)ab段壓強沒有明顯變化的原因是______________________；

(3)在反應進行到______s時反應停止；

(4)若將未經砂紙打磨的鋁條換為帶有銅綠[]的銅片,用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化,你認為其變化趨勢與上述實驗是否相同______(填“是”或“否”),你判斷的依據(jù)是___.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗小組的同學在用鋅粒與下圖硫酸溶液（試劑瓶標簽部分腐蝕）反應時。發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，并聞列有刺激性氣味。他們對此氣體的成分進行了探究。

（提出問題）

鋅粒加入該硫酸溶液反應生成的氣體是什么？

（查閱資料）

①濃硫酸與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣，能生成二氧化硫氣體；

②二氧化硫是一種有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

（猜想與假設）

甲同學認為：氣體可能是H2；乙同學認為：氣體可能是SO2；

丙同學認為：氣體還可能是_____________。

（實驗探究）

為了驗證上述猜想，同學們在老師的指導下設計了如上圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發(fā)生的反應都進行完全）進行探究：

實驗開始后，觀察到B中品紅溶液褪色；加熱D裝置一段時間后，觀察到_______ ，證明丙同學的猜想正確。

（反思與交流）

①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因：___________。

②請寫出鋅和濃硫酸反應的化學方程式_______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～I是初中化學常見的物質，它們之間的相互關系如圖所示(“→”指向生成物)，其中B是鐵銹的主要成分，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸。

請回答下面問題：

(1)物質I的化學式是____；物質E的化學式是____。

(2)反應②的基本反應類型是_____。

(3)物質F屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(4)反應③的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A．t1℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于乙飽和溶液

B．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)都為30%

C．t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和

D．t2℃時，質量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態(tài)，需加入甲的質量大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】提倡“綠色旅行”，保護“生態(tài)環(huán)境”，請回答下列問題。

（1）源源一家去“天樂湖”露營，媽媽準備的食物中，富含蛋白質的是___（填字母序號）。

a 香蕉 b 面包 c魚肉 d牛奶

（2）用輕便的鋰電池電動自行車解決露營地附近的交通問題，該電動自行車騎行過程中，電池內發(fā)生化學反應時，將____能轉化為電能。

（3）他們到達了露營目的地。

①大家共同搭建好帳篷。下列用品中，由有機合成材料做成是___（填字母序號）。

a尼龍篷布 b鋼制撐桿 c羊毛毯子

②源源用便攜式微型凈水器（如圖）去河中取水備用。凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆�；钚蕴�、壓縮活性炭棒等，其中活性炭在凈水過程中主要起______作用。

（4）源源撿來了很多樹枝，開始生火。

①引燃樹枝時，需將樹枝架空，其目的是_____。

②大家還準備了一些沙土，用于最后滅火，其滅火原理是____。

（5）他們開始燒烤食物，進行野餐。

①將魚用鋁箔包好進行烤制，在烤制過程中體現(xiàn)了鋁箔具有良好的____性。

②烤魚散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是____。（填字母序號）

a分子在不斷運動 b分子的質量很小

c分子之間有間隔 d分子的體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。20℃時，等質量的甲和乙的飽和溶液中，分別再加入等質量的甲、乙兩種固體，升高溫度至40℃，發(fā)現(xiàn)甲固體減少，乙固體增多。

（1）甲物質的溶解度曲線為________（填“A”或“B”）。

（2）若甲中含有少量的乙，可用__________的方法得到較為純凈的甲。

（3）40℃時，60g甲的飽和溶液稀釋為20%需加水_______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“○”“●”分別表示不同的原子，如圖所示是某化學反應的微觀模型，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）

A.該反應是分解反應B.參加反應分子個數(shù)比是2︰3

C.生成物是化合物D.反應中原子的種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。請結合下列實驗操作回答：

（1）操作A應注意的事項是______(任答一點).

（2）醫(yī)院用B裝置來觀察給病人輸氧情況,導管口_______(填“a"或"b”)應連接病人吸氧氣的望膠管.

（3）實驗C的讀數(shù)方法,會導致所量取水的實際體積______(填“偏大”或“偏小).

（4）如圖D所示,在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是:___________

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