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【題目】氧氣是人類生產生活的重要資源．下列說法正確的是

A．細鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

B．氧氣能用作醫(yī)療急救

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰

D．所有物質在氧氣中的燃燒都屬于化合反應

【答案】B

【解析】A、細鐵絲不能在空氣中燃燒，故A說法不正確；

B、氧氣能供給呼吸，能用作醫(yī)療急救，故B說法正確；

C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，故C說法不正確；

D、所有物質在氧氣中的燃燒不一定屬于化合反應，例如石蠟在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應，故D說法不正確．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于O2的說法不科學的是

A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2

B．硫在O2里燃燒產生明亮的藍紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2

D．加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】霧霾是一種大氣污染現象，下列不屬于霧霾治理措施的是

A．植樹綠化，美化環(huán)境

B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

D．外出時佩戴防霧霾口罩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關生活中常見的物質，其中可以看作純凈物的是

A．空氣 B．河水 C．冰水 D．硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見下圖：

對實驗進行分析并回答下列問題：

（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其________（填“外焰”“內焰”或“焰心”）進行加熱．

（2）實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是________________________，觀察到澄清石灰水的現象是________________________________．

（3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的先后順序是________________________________________；實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的先后順序是________________________________．

（4）實驗要在裝置末端a處放置一盞燃著的酒精燈，其作用是________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組的同學設計了一個對比實驗，探究物質溶解于水時是放出熱量還是吸收熱量．他們向圖中A、B、C三個實驗裝置中的盛有一定量水的小試管中依次加入固態(tài)NaCl、NH4NO3、NaOH（放入固體前，U形管中液面均相平）．

（1）請你幫他們填寫下表：

A

B

C

現象（U形管中液面變化）

原因

（2）從物質溶解于水的對比實驗中得出的初步結論是________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）在除雜質的操作中，為了將雜質完全去除，通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某�；瘜W課外活動小組設計了提純NaCl的流程圖：

（1）加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子 (寫離子符號)，寫出①的化學方程式 。

（2）試劑X的化學式為 。

（3）試劑Y的化學式是 ，它的作用是 。

（4）操作Ⅱ的名稱是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5％的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20％的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．計算：

（1）產生氧氣的質量．

（2）反應后所得溶液中硫酸銅的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見物質的溶解度曲線，根據圖示回答：

（1）對A物質來說，a點的意義是____________________________．

（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的______點表示，此時溶液是___________（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質40g，可用曲線上的______點表示．t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是__________________．

（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是_________物質．

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