下列實驗方案設計合理的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去氨氣中的水蒸氣 | 通入堿石灰(主要成分:生石灰與氫氧化鈉) |
B | 檢驗二氧化碳氣體 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
C | 除去鐵粉中少量的銅粉 | 加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | 除去氯化鉀溶液中的鹽酸 | 加入適量的氫氧化鈉溶液,攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、堿石灰具有吸水性,不與氨氣反應,符合題意;B、檢驗二氧化碳用澄清石灰水,不符合題意;C、鐵粉能與稀鹽酸反應,銅粉與稀鹽酸不反應,無法除去銅粉,能把鐵粉除去,不符合題意;D、NaOH + HCl== NaCl + H2O,引入新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合題意。故選A。科目:初中化學 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學試卷 題型:簡答題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)了物質(zhì)的什么性質(zhì)。
(1)二氧化碳用于滅火 ________________________________ ;
(2)銅絲用作導線_______________ ;
(3)活性炭用于凈水裝置中_________________。
二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣大 導電性 ; 吸附性 【解析】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。 (1)二氧化碳用于滅火是體現(xiàn)了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì); (2)銅絲用作導線體現(xiàn)了銅具有導電性; (3)活性炭用于凈水裝置中體現(xiàn)了活性炭具有吸附性。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. 過濾 B. 檢查裝置的氣密性
C. 金屬與酸反應 D. 加熱液體
B 【解析】A、過濾時應該玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊;B、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;C向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底; 將試管直立,將固體放入,以導致試管毀壞。D、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。
(1)實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài),反應條件等選用相應的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)等選用相應的收集裝置,請完成下表空格。發(fā)生裝置、收集裝置填字母。
氣體 | 反應物、反應條件 | 化學方程式 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
O2 | 氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱 | _____________ | 收集純凈的氧氣用_______ | |
CO2 | 稀鹽酸和大理石、常溫 | _____________ | B或_______ | 收集干燥的二氧化碳用____________ |
Cl2 | 濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱 | _____________ |
(2)氯氣(Cl2)是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應生成______性物質(zhì),實驗室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環(huán)境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。
F CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ D G E 酸 C 【解析】(1)實驗室用氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:,用排水法收集的氧氣比較純凈。實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑,發(fā)生裝置是固液常溫反應型,B、D都是固液常溫反應型裝置。收集二氧化碳用向上排空氣法。發(fā)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W試卷 題型:單選題
通過下列實驗操作能得出相應結(jié)論的是
A. 通過圖1探究實驗,金屬活動性順序為:鋁﹥鐵﹥銅
B. 通過圖2探究實驗,鐵生銹的條件:需要氧氣和水共同作用
C. 通過圖3探究實驗,二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解的速率
D. 通過圖4探究實驗,可燃物燃燒需要氧氣
A 【解析】A. 通過圖1探究實驗,金屬活動性順序為:鋁﹥鐵﹥銅,正確;B. 通過圖2探究實驗,得出的結(jié)論是鐵只與水接觸不生銹,只與空氣接觸不生銹,錯誤;C. 做對比實驗,必須控制變量,圖3中兩個實驗所用過氧化氫溶液的濃度必須相同,錯誤;D. 通過圖4探究實驗知道,可燃物燃燒必須溫度達到著火點,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W試卷 題型:單選題
某氣體只能用排水法收集(下圖),下列說法正確的是
A. 當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B. 當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面蓋上
C. 當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,在水下用玻璃片光滑面蓋上, 取出
D. 該氣體具有的性質(zhì)是:不易(或難溶于水);密度與空氣接近或與空氣中的成分反應
D 【解析】A. 當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氣體,錯誤;B. 當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,用玻璃片粗糙面蓋上集氣瓶,然后將集氣瓶連同玻璃片一起取出,錯誤;C. 當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,在水下用玻璃片粗糙面蓋上,取出,錯誤;D. 由于該氣體只能用排水法收集,則該氣體不易(或難溶于水),其密度與空氣接近或與空氣中的成分反應,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一模化學試卷 題型:單選題
下列分類正確的是
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 天然氣、乙醇、煤 | 化石燃料 |
B | 焊錫、生鐵 、鋼 | 混合物 |
C | 純堿、氫氧化鉀、燒堿 | 堿 |
D | CO 、 CO2、 SO2 | 空氣污染物 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣,錯誤;B、焊錫、生鐵、鋼都屬于合金,合金屬于混合物,正確;C、氫氧化鉀、燒堿屬于堿,純堿屬于鹽,錯誤;D、CO、SO2屬于空氣污染物,CO2不屬于空氣污染物,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省2014-2015學年九年級初中畢業(yè)學業(yè)考試第六次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
如圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、傾倒液體時,標簽沒有向著手心,試管口與容器口沒有緊靠,試管應該略微傾斜,且瓶塞應該倒放,圖中操作錯誤;B、點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯誤;C、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3,并且用酒精燈的外焰加熱,圖中操作正確。D、過濾液體時,要注意“一貼二低三靠”的原則,圖中無玻璃棒引流、漏斗下端尖嘴處沒有緊貼燒杯內(nèi)壁,圖中操作錯誤。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型:單選題
2016年,170多個國家領導人齊聚紐約共同簽署氣候變化問題(巴黎協(xié)定)旨在全球控制碳排放,使全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。下列在經(jīng)濟發(fā)展中某地區(qū)制定的措施違法了該項協(xié)定的是( )
A. 大力發(fā)展公共交通,減少私家車使用 B. 開發(fā)風能和電能
C. 植樹造林 D. 大力引進和發(fā)展大型火力發(fā)電廠
D 【解析】A、大力發(fā)展公共交通,減少私家車使用,可以節(jié)約能源,也可減少污染,故該做法與“控制碳排放,使全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”相符;B、開發(fā)風能和電能,可以節(jié)約能源,也可減少污染,故該做法與“控制碳排放,使全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”相符;C、植樹造林,可減少污染,故該做法與“控制碳排放,使全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”相符;D、推大力引進和發(fā)展大型火力發(fā)電廠,大量消耗能源,排放污染物,故該做法與“控制碳排放,...查看答案和解析>>
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