【題目】化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美． 下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是（ ）

A．氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液，溶液由無色變藍色

B．鐵釘放入稀鹽酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色

C．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

D．加熱玻璃管中的銅粉，固體由紅色變成黑色

【答案】B

【解析】A、氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液，溶液由無色變藍色，故選項說法正確．

B、鐵釘放入稀鹽酸中，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項說法錯誤．

C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確．

D、加熱玻璃管中的銅粉，銅與氧氣反應生成氧化銅．固體由紅色變成黑色，故選項說法正確．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

(1)表中“鈉”是指_____(填序號)．

A．離子 B．分子 C．元素 D．單質

(2)方便面中含的營養(yǎng)素分別為______、______、______、________．

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是___________．

(4)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽_____克(保留小數(shù)點后一位)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的敘述中，正確的是（ ）

A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B．“雪碧”飲料屬于溶液

C．稀溶液一定是不飽和溶液

D．飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何溶質的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是_______________；化學性質是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是______________________。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)

(5)某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： ____________________。

② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。

③ 探究二：物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測：鈉在燃燒時，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車使用是人類進步的標志，但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題。

(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主，鋼是鐵和________的合金。

(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是________。

(3)工業(yè)上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵。若生產(chǎn)含雜質4%的生鐵5.6t，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_________噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質，完成下列問題：

(1)用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品為__________________。

(2)若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為：__________________。

(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應生成碳酸，裝置C中盛放的試劑是_________。

(4)利用已收集到的二氧化碳氣體，設計一個實驗證明二氧化碳氣體具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質。__________________________________(要求用語言敘述實驗過程和現(xiàn)象)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質的分類和轉化關系,請據(jù)圖填寫下列空白:

物質類別:①___,②___; 變化類型:③___;

物質名稱:④___,⑤___(注:④、⑤兩空所填的物質之間不必存在聯(lián)系)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】條件下，物質A( )與B() 反應生成C( )圖是其反應前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(表示兩種質子數(shù)不同的原子)

①反應前后的原子種類是否發(fā)生變化？______(填“是”或“否”)；

②物質分類的方法，在A、B、C三種物質中，屬于化合物的是_________；

③反應中，參與反應的A、B、C的個數(shù)之比為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關原子或分子的說法錯誤的是

A. 分子在不斷運動 B. 分子間沒有間隔

C. 原子可以相互結合成分子 D. 原子是化學變化中的最小粒子

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