木炭燃燒時能生成一氧化碳和二氧化碳．

① 木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如，它們都能與             氧氣

反應(yīng)．請寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ．

② 由于一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同．請寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                                    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

．（寫一個即可）


①氧氣（或氧化銅）氧氣

，，，。，，C+O2CO2（或）CO+CuOCu+CO2．

② CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

．（寫一個即可）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．夏天為了節(jié)能，把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度

B．多使用電子郵箱、微信、QQ等即時通訊工具

C．教科書循環(huán)使用

D．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


亞硝酸鈉有良好的防腐作用，常用做肉類食品的添加劑．亞硝酸鈉呈堿性，容易被誤食，過量食用會中毒，因而用量嚴格限制．

亞硝酸鈉易溶于水，其水溶液呈堿性，暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉，加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體．

請根據(jù)以上信息回答：

（1）亞硝酸鈉的保存方法是　；

（2）區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體中，參與植物光合作用作用的是(     )

A．氮氣          B．氧氣                       C．稀有氣體                     D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“吸煙有害健康”，我國政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是(     )

A．一氧化碳      B．二氧化碳        C．尼古丁           D．焦油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：

（1）該裝置存在的一個主要問題是                                   ：改進措施是                                      。

（2）實驗開始時，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？                      。

（3）實驗過程中，圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是                         ；A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ；B處觀察到的實驗現(xiàn)象是                                             ．

（4）實驗過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（一種暗紅色固體，化學(xué)式為Cu2O）．如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某品牌高鈣奶中的“鈣”是指

A．原子           B．元素            C．分子          D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去混入氮氣中的氧氣

通過熾熱的銅網(wǎng)

B

檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳

點燃

C

鑒別氯化鈣和碳酸鈣

加入足量的水

D

檢驗黃銅中含有鋅

加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅和小明進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取

氫氣的實驗研究。小紅用較稀的鹽酸，

小明用較濃的鹽酸。他們分別取等質(zhì)量

的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，(假

設(shè)鹽酸均足量)并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨

反應(yīng)時間的變化情況繪制成圖7－1。

試回答下列問題：

⑴請寫出燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                ,燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      ；

⑵表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線         （填①或②）；

⑶請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因   　　　　　　　　　　　　       。

⑷圖7－2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況,請指出表示小明實驗的曲線是          (填“A”或“B”)

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