A、B、C、D是不同類別的化合物，它們之間的轉化關系如圖所示，“一”表示相互反應，“→”表示轉化關系。已知A是植物光合作用的原料，C是一種可除油污的強堿。

（1）寫出B的化學式______。

（2）寫出一個符合要求的C一D發(fā)生反應的化學方程式______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市第二實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是（　　）

 

A．量筒讀數(shù)   B． 滴加液體 C． 鐵絲在氧氣中燃燒  D． 氣體驗滿

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科目：初中化學 來源：山東省東營市廣饒縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論，在化學反應aA＋bB===cC＋dD中，下列說法正確的是

A. 化學計量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和

B. A和B相對分子質(zhì)量之和一定等于C和D的相對分子質(zhì)量之和

C. 反應物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D. 若取x gA和x gB反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定等于2x g

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

據(jù)報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體染料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是（ ）

A. 反應前后原子總數(shù)減少

B. 反應物和生成物中共有兩種氧化物

C. 得到的液體燃料化學式是H2C2O

D. 可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學以日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列過程中，不含化學變化的是　　

A. 石墨導電 B. 甲烷燃燒

C. 葡萄釀酒 D. 菜刀生銹

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2019屆九年級下學期畢業(yè)班3月摸底考試化學試卷 題型：填空題

點燃條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應，生成10.8 g H2O、4.4CO2 g和x g CO 。

則x = _________g；該反應的化學方程式為______________________。

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2019屆九年級下學期畢業(yè)班3月摸底考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，設計不合理的是（ ）

A. 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸：分別觀察溶液顏色

B. 鑒別氯化銨和尿素：分別加熟石灰粉末研磨，聞氣味

C. 鑒別硝酸銨和氯化鈉：分別加適量水，用手觸摸容器壁

D. 鑒別燒堿溶液和石灰水：分別滴加酚酞試液，觀察顏色變化

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要．以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：河北省衡水市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

石家莊28中化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問題）一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質(zhì)組成是什么？

（查閱資料）（1）通入少量CO2反應的化學方程式為：___。

（2）通入過量CO2，反應的化學方程式為：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3。

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。

（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。

（提出猜想）（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3； （2）溶質(zhì)為Na2CO3；（3）溶質(zhì)為___（填化學式）；（4）溶質(zhì)為NaHCO3。

（設計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上

pH＝9

該溶液顯堿性

（2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過

量的___溶液

有___生成

猜想（4）不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想（1）和（2）

不成立

（得出結論）猜想（3）成立。

（討論交流）（1）有同學提出，實驗步驟（1）是多余的，你認為該實驗設計是否需要，___（填“需要”或“不需要”）。

（2）同學們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+CO2↑+H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學方程式：__。

（反思應用）同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到怎樣的現(xiàn)象呢？請你描述一下：___。

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