16．在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是（　�。�
A．反應結(jié)束后稀硫酸一定都沒有剩余
B．反應結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
C．A表示鐵和稀硫酸的反應曲線
D．反應結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

分析 由已知：“在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量也相等”：
A、由圖示可知：生成的氫氣的質(zhì)量相等，所以硫酸均反應完；
B、根據(jù)鋅、鐵與稀硫酸反應的方程式分析生成等質(zhì)量的氫氣需要金屬的質(zhì)量關(guān)系；
C、根據(jù)鋅和鐵的金屬活動性分析判斷
D、根據(jù)方程式分析：生成的氫氣的質(zhì)量相等，二者反應結(jié)束后，可能金屬都有剩余，也可能鋅恰好反應完
鐵有剩余．

解答 解：A、金屬置換酸中的氫元素，由圖象可知生成氫氣的質(zhì)量相等，硫酸均反應完，故A正確；
B、根據(jù)化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，可知每56g鐵生成2g氫氣，根據(jù)化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，可知每65g鋅反應生成2g氫氣；由于生成氫氣的質(zhì)量相同，消耗金屬的質(zhì)量一定不相等，故B錯誤；
C、由于鋅的活動性大于鐵，生成相同質(zhì)量的氫氣，鋅用的時間短，所以A表示鋅和稀硫酸的反應曲線，故C錯誤；
D、由方程式分析可知：生成氫氣的質(zhì)量相等，反應消耗鋅的質(zhì)量較多，如果鋅恰好反應，則鐵有剩余；或者金屬都有剩余，故錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合圖象對金屬與酸的反應進行了細致的考查，能很好的考查學生對知識的掌握和應用能力，要結(jié)合相關(guān)知識認真分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學方程式不能反映堿的共性的是（　�。�
A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4B．3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl
C．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHD．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法．甲生設計了如圖1所示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水進入集氣瓶．回答下列問題：

（1）反應結(jié)束后，打開鐵夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是瓶內(nèi)氧氣消耗導致瓶內(nèi)壓強變小．
（2）乙生也設計了一個如圖2所示的實驗方案，裝置和操作同甲類似，只不過用硫粉代替了紅磷，并增加了滴管．要使實驗成功，乙在滴管中應加入氫氧化鈉溶液．
（3）對上述圖1進行了大膽改進，設計圖3（選用容積45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．對照圖1實驗，你認為圖3實驗的優(yōu)點有（回答至少2點）減少實驗誤差（或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)）．
（4）圖3實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖3中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．
（5）按照上述的操作步驟，最后注射器活塞將會從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．德國化學家格哈德•埃特爾，因在“固體表面的化學反應”研究中取得了開拓性成就而獲得諾貝爾化學獎．他的成就之一是證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨氣的反應過程．如圖所示是該反應的模型圖（○表示氫原子，●表示氮原子），下列對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．反應物和生成物中共含有三種元素
B．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)
C．該反應屬于化合反應
D．參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“鉬鉛礦”提煉的金屬鉬可用于制造火箭、導彈等的耐高溫材料．鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛（Pb）元素為+2價，則鉬（Mo）元素的化合價為（　�。�
A．+6B．+5C．+4D．+3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是我們這個學期做過的幾個實驗圖，請回答問題：

（1）A實驗硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰．
（2）B實驗通過量筒中水的體積的變化測出集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積；
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時（實驗C），用了兩種不同的方法點燃鐵絲．請分析回答：
a把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發(fā)紅時，把鐵絲移入盛有氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)，鐵絲并不能燃燒，這是因為將發(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內(nèi)時，鐵絲冷卻了，溫度未達到著火點．
b改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體．請寫出這種黑色固體的化學式Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．為了研究鋅片、鐵片和銅片的金屬活動性強弱關(guān)系，應選擇下列中的（　�。�
A．稀硫酸溶液B．碳酸鈣溶液C．硝酸鉀溶液D．氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖（A是燃燒匙；B是水槽，水槽內(nèi)盛的是水）．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．選用足量的紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．科學探究活動中，老師介紹了一些科學知識：
已知常溫下，有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性；有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性；有些鹽如NH4Cl、CuCl2等物質(zhì)的水溶液呈酸性．
【提出問題】現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如如圖所示．則你認為X可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．水B．澄清石灰水C．稀鹽酸D．純堿溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案