教材有“銨鹽能與堿反應(yīng),放出氨氣,據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥,同時注意這類氮肥不能與堿性物質(zhì)混合.”的說法.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰(主要成分為K2CO3)混合使用時釋放出有刺激氣味的氨氣,同時肥效減弱.據(jù)此可以初步推斷草木灰顯 性,小明同學(xué)在分析草木灰有此性質(zhì)的原因時,初步設(shè)定了兩種假設(shè):
(1)草木灰中除K2CO3外的其他物質(zhì)有該種性質(zhì);
(2)K2CO3雖然屬于鹽但是其水溶液顯有該種性質(zhì).
請幫助小明同學(xué)設(shè)計出證明其假設(shè)(2)的實驗方案: .
【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料.
【分析】本題考查的是鹽的化學(xué)性質(zhì),考查了鹽與堿、鹽與鹽的反應(yīng).農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰(主要成分為K2CO3)混合使用時釋放出有刺激氣味的氨氣,同時肥效減弱,據(jù)此可以初步推斷草木灰顯堿性;混合使用時釋放出有刺激氣味的氨氣,同時肥效減弱.據(jù)此可以初步推斷草木灰顯證明假設(shè)(2)的實驗方案是:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無色變紅色,說明碳酸鉀顯堿性.
【解答】解:(1)混合使用時釋放出有刺激氣味的氨氣,同時肥效減弱,據(jù)此可以初步推斷草木灰顯堿性;故答案為:堿;
(2)證明假設(shè)(2)的實驗方案是:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無色變紅色,說明碳酸鉀顯堿性;故答案為:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無色變紅色,說明碳酸鉀顯堿性;
【點評】本考點屬于鹽的化學(xué)性質(zhì),解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.此考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中不正確的是
A.丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的
B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
D.一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味.生活中可以通過 的方法降低水的硬度.
(2 )用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用.
(3)使煤在空氣中燃燒的條件是 .熄滅酒精燈利用的滅火原理是 .
(4)自行車的鏈條常采用 的方法防銹;用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為 .
(5)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(6)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_ (選填序號).
a.黃銅 b不銹鋼 c.鐵礦石.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為 ;寫出產(chǎn)物R的任意一條化學(xué)性質(zhì): .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前家中常用的洗滌劑中有一種三聚磷酸鈉(Na5P3O10)的物質(zhì),它是污水中磷元素的主要來源,常引起水中富營養(yǎng)化問題.Na5P3O10中磷元素的化合價為( �。�
A.+7 B.+6 C.+5 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( �。�
A.溶液:由溶劑和溶質(zhì)組成
B.飽和溶液:不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液
C.不飽和溶液:還能溶解溶質(zhì)的溶液
D.溶解度:在一定量的溶劑中溶解溶質(zhì)的最大值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列方案合理的是( )
A.驗證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2中
B.檢驗碳酸根離子:將要檢驗的物質(zhì)與稀鹽酸混合,觀察是否產(chǎn)生氣泡
C.驗證質(zhì)量守恒定律:將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量
D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象
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