某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�

A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素

C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D.無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期假期驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：填空題

如今，走向“地鐵、高鐵時(shí)代”的中國(guó)，正大力發(fā)展電氣化鐵路。高鐵的運(yùn)行為我們的出行提供了方便。中國(guó)的高鐵技術(shù)不僅服務(wù)于中國(guó)，也終將造福于全人類(lèi)。請(qǐng)?jiān)囍卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）地鐵、高鐵的車(chē)身具有密度小，抗腐蝕性好的性質(zhì)，應(yīng)選擇的合金_____；（在A、B、C中選填）

A 錳鋼 B 鋁合金 C 不銹鋼

（2）高鐵在工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為_(kāi)____；

（3）高鐵運(yùn)行時(shí)的接觸材料用銅及銅合金線(xiàn)，而火法煉銅是當(dāng)今生產(chǎn)銅的主要方法。其中重要的一步是用氧化亞銅（Cu2O）和硫化亞銅（Cu2S）高溫反應(yīng)生成高純度的銅和一種氣態(tài)空氣污染物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)變化為_(kāi)____。

（4）地鐵的建成將大大緩解城市的交通壓力并保護(hù)環(huán)境，將減少汽車(chē)污染物的排放，如一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔�、_____、含鉛化合物、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是

A.除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過(guò)濾

B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢�，充分溶解，過(guò)濾

D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市交城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子，如圖所示是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系：

（1）甲是_____．

（2）在氮?dú)�、水、汞、氯化鈉、鐵，這五種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____．

（3）二氧化碳是由_____（填具體粒子的名稱(chēng)，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某金屬氯化物溶液200g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5．55％，向其中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾，干燥得到固體28．7g，則該金屬氯化物的化學(xué)式為( )

A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們需要7.5 g食鹽和42.5 mL水用于實(shí)驗(yàn),如圖為實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:

(1)稱(chēng)取7.5 g食鹽時(shí),1 g以下需要移動(dòng)游碼,若按如圖操作,天平平衡時(shí),實(shí)際稱(chēng)得的藥品質(zhì)量是_____g。

(2)按正確操作稱(chēng)取食鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè),應(yīng)如何操作（____）。

A 減少砝碼 B 增加食鹽 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)需要量取42.5 mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)選擇_____ (填“20”“50”或“100”)mL。圖示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。

(4)經(jīng)檢測(cè),配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_____(填序號(hào))。

①氯化鈉固體不純　

②稱(chēng)好的食鹽有部分灑落到燒杯外　

③量取水時(shí),仰視讀數(shù)　

④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作能達(dá)到目的的是(　　)

A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B.將洗凈的試管正放在試管架上

C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度

D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考三模化學(xué)試卷 題型：填空題

水是最重要的自然資源，也是生命之源。

(1)為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號(hào))。

A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭

(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用___________測(cè)定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)________方法來(lái)降低水的硬度。

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