分析 (1)根據(jù)寫方程式的基本步驟:一寫二配三注明四條件;
(2)根據(jù)燃燒的條件:具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸來考慮;
(3)舉一些沒有可燃物后火焰熄滅的情況;
(4)根據(jù)五氧化二磷會刺激人的呼吸道來考慮.
解答 解:(1)反應物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,用最小公倍數(shù)法來配平;
(2)①和②都與氧氣接觸,一個是白磷達到了著火點燃燒了,一個是紅磷沒達到著火點沒有燃燒,所以驗證條件是否達到著火點;①和③溫度都達到了著火點,但一個與氧氣接觸,一個在水下與氧氣不接觸,所以驗證的條件是否與氧氣接觸;
(3)物質具有可燃物性,并且溫度達到著火點,與空氣(或氧氣)接觸;關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅就能證明沒有了可燃物,燃燒就停止.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)溫度達到著火點;與空氣(或氧氣)接觸
(3)物質具有可燃性,溫度達到著火點,與空氣(或氧氣)接觸;關閉燃氣灶閥門,火焰熄滅.
點評 要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設計方法,只允許有一個變量.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A性質決定用途 | B性質不同的原因 |
金剛石天然最硬:劃玻璃 石墨能導電:做電極,電刷 活性炭有吸附性:吸附毒氣 | 金剛石與石墨:碳原子排列不同 CO 與 CO2:分子構成不同 |
C氣體的比較 | D問題解決方案 |
氧 氣:能使帶火星的木條復燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁 一氧化碳:能使人中毒 | 溫室效應:開發(fā)使用清潔能源 大氣污染:積極植樹造林,種草 防一氧化碳中毒:戴用水濕潤的面罩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 35.5% | B. | 58.1% | C. | 17.2% | D. | 52.4% |
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