正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將其放在燒杯中稱量

B. 稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌

C. 酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

D. 加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，將試管口朝向有人的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)的書寫正確的是（ ）

A. 銅元素：CU B. 二氧化碳分子：CO2

C. 三個(gè)氮原子：N3 D. 鎂離子：Mg+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)或總結(jié)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)。下列有關(guān)描述中，正確的是

A. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，則有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

B. 酸的水溶液中都有氫離子，則稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)肯定完全相同

C. NH4NO3溶于水會(huì)使溶液溫度降低，則物質(zhì)溶解過(guò)程中常伴隨能量變化

D. 堿的溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅，則能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\(yùn)動(dòng)，做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（3）實(shí)驗(yàn)3：放置一段時(shí)間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

自然界中存在許多循環(huán)過(guò)程。

（1）自然界中的水通過(guò)蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方（如圖所示），形成循環(huán)。水蒸發(fā)過(guò)程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是______（填字母序號(hào)）。

A. 分子大小   B. 分子間距離  C. 分子種類

（2）氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______。

（3）下列過(guò)程中，能產(chǎn)生氧氣的有______（填字母序號(hào)）。

A. 煤炭燃燒  

B. 植物的光合作用   

C. 人的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氧氣 B. 水 C. 空氣 D. 鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：

(1)儀器b的名稱為_(kāi)_______。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：________(填序號(hào))；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。向選用的發(fā)生裝置中裝入高錳酸鉀時(shí)，除圖中儀器外，還涉及到的實(shí)驗(yàn)儀器是________(填序號(hào))。

A．鑷子 B.藥匙 C.滴管 D.細(xì)口瓶 E.廣口瓶

(3)若用C裝置收集氧氣，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是：________；當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡________地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中，可收集到較純的氧氣。

(4)若用D裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí)，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是：________；氧氣從________(填“e”或“f”)口通入；檢驗(yàn)氧氣己收集滿的操作是________。

(5)某同學(xué)利用C裝置收集了三瓶氧氣，接著做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（資料）

二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶于水。

i.“木炭在氧氣中燃燒”的裝置如圖1所示，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：“劇烈燃燒，____，放出大量的熱”。

ii.“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖2所示，回答表格中的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲劇烈燃燒，________，放出大量熱。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。

iii.“硫在氧氣中燃燒”的裝置如圖3所示。反應(yīng)現(xiàn)象是“劇烈燃燒，________，放出大量的熱”；集氣瓶中加入的液體可能是________，其目的為_(kāi)_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案