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      每年的6月26日為世界禁毒日，罌栗堿也是一種常見的毒品，其化學(xué)式為C19H21O4N
          
        下列關(guān)于罌粟堿的敘述正確的是（      )
          
        A．罌栗堿是由碳、氫、氧、氮四個元素組成的化合物
          
        B．罌栗堿是由19個碳原子、21個氫原子、4個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的純凈物
          
        C．罌栗堿中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為19：4
          
        D．罌栗堿分子顯電中性
          
      			
      


			
      

		

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關(guān)注的焦點之一，尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴重的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是(   )
          
      　 A．計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物
          
      　 B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等
          
      　 C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>    
      　 D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時可以回收金屬資源
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（它是一種不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體物質(zhì)），某同學(xué)想測定該樣品的純度，他取用2 g這種石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量如下表所示：
          
      （1）2 g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是        g；
          
      （2）石灰石樣品的純度為           ；
          
      （3）100 kg這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？
          
         
              
      稀鹽酸的質(zhì)量
                		        
      剩余固體的質(zhì)量
                		   
         
              
      第一次加入5 g
                		        
      1.315 g
                		   
         
              
      第二次加入5 g
                		        
      0.63 g
                		   
         
              
      第三次加入5 g
                		        
      0.3 g
                		   
         
              
      第四次加入5 g
                		        
      0.3 g
                		   
        
                              
                                          
                  
       
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。
          
                                  
      試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
          
      （1）氣體 B 的化學(xué)式為_______     ____。
          
      （2）濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號) _______    ____。
          
      （3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) _____________，理由是____________________
          
      ____________________________________________________________________。
          
      （4）寫出實驗過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________               _________________。
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      對下列事實的解釋不正確的是（      ）
          
         
                          
      事實
                		        
      解釋
                		   
         
              
      A
                		        
      石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同
                		        
      碳原子的排列方式不同
                		   
         
              
      B
                		        
      在陽光下，濕衣服容易晾干
                		        
      分子的運動速率隨溫度升高而加快
                		   
         
              
      C
                		        
      給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣
                		        
      化學(xué)變化中，分子可分，原子不能再分
                		   
         
              
      D
                		        
      溫度計中水銀受熱膨脹
                		        
      分子間的間隔受熱增大
                		   
        
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      下圖中四個圖像反應(yīng)的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（     ）
          
            
          
      A. 在久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸          B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
          
      C. 水的電解                                  D.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      九年級某化學(xué)小組同學(xué)，依據(jù)課本實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行探究。
          
      【實驗裝置設(shè)計】甲、乙小組同學(xué)分別設(shè)計如下裝置：
          
          
         
              
           
                        
      乙小組
                        		     
          
                 		   
        
              
         
              
           
                        
      甲小組
                        		     
          
                 		   
        
              
         
              
           
                        
      鹽 酸
                        		     
          
                 		   
        
                                 
          
      你認為兩個小組的設(shè)計中能夠用來驗證質(zhì)量守恒定律的是            （填“甲”或“乙”）；
          
      【討論與探究】
          
      （1）甲小組紅磷燃燒時，在錐形瓶底部鋪一層細沙，其目的是                               ；
          
      該實驗整個過程中可觀察到的現(xiàn)象是                                                  。  
          
      （2）對于不能驗證質(zhì)量守恒定律的裝置，如果讓你進行探究活動。裝置不變，你選用什么藥品？
          
                          ，藥品不變，你會將裝置怎樣改動？                               。
          
      【討論與交流】通過對甲、乙小組實驗的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在
          
                            進行實驗。
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
      有關(guān)水的認識正確的是 
          
      A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
          
      B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
          
      C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
          
      D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
          
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						

      
        
       對下列事實的解釋正確的是（   ）    
          
         
              
      選項
                		        
      亊 實
                		        
      解 釋
                		   
         
              
      A
                		        
      4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升
                		        
      分子不斷運動
                		   
         
              
      B
                		        
      NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性
                		        
      溶液中都含有金屬離子
                		   
         
              
      C
                		        
      CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同
                		        
      物質(zhì)組成元素不同
                		   
         
              
      D
                		        
      裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮
                		        
      氣體分子間間隔大于液體分子間間隔
                		   
        
          
      

			
      

			
      
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