（2010?梅州）下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時間后，因發(fā)生化學變化而使質(zhì)量增加的是（　�。�
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，此題有兩個條件，一是發(fā)生化學變化，二是質(zhì)量增加，結(jié)合這兩點對四個選項逐一分析即可解決問題．
解答：解：A、濃鹽酸在空氣中會揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液質(zhì)量減小，故此選項錯誤．
B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水蒸氣，而使自身的質(zhì)量增加，但發(fā)生的不是化學變化，故此選項錯誤．
C、氯化鈉在空氣中無任何變化，故此選項錯誤．
D、生石灰在空氣中會吸收水生成氫氧化鈣，發(fā)生了化學變化，質(zhì)量增加，此項正確．
故選D
點評：此題是對常見物質(zhì)特性的考查，要了解常見酸堿鹽的揮發(fā)性、吸水性和吸收空氣中二氧化碳的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2011年廣東省梅州市中考化學模擬試卷（3月）（解析版） 題型：填空題

（2010?梅州）X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示．回答下列問題：
（1）由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是．
（2）40℃時，Y的溶解度為g；60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從Y的飽和溶液中提取Y，應采用的方法是（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年廣東省梅州市中考化學模擬試卷（3月）（解析版） 題型：填空題

（2010?梅州）“溫室效應”是哥本哈根氣候變化大會研究的環(huán)境問題之一，CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體．
（1）寫出CO2的兩種用途、．
（2）下列措施中，有利于降低大氣中CO2濃度的是（填序號）．
①鼓勵乘坐公交車出行，倡導低碳生活
②大力發(fā)展火力發(fā)電
③采用節(jié)能技術(shù)，減少化石燃料的用量
④開發(fā)利用太陽能、風能等新能源
（3）為減少CO2的排放，另一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)，如CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應生成甲烷和水．該反應的化學方程式為．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案