【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是()
A. 探究分子在不斷運動
B. 驗證質量守恒定律
C. 探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化石能源不可再生,發(fā)展新能源汽車勢在必行。下圖是一款以氫氧燃料電池為動力的新能源汽車模型,回答下列問題。
(1)圖一中標示的物件中由金屬材料制成的是_____(填序號,只需填一種,下同),由合成材料制成的是_____。
(2)氫氣是理想的“綠色能源”,除了以燃燒的方式釋放熱能外,它還能按圖二所示的原理,在常溫下將化學能轉化為電能,這種能量轉換效率高,此反應的化學方程式為_____。氫能源目前還很難普及,請寫出氫能源不能普及的一點原因_____。
(3)新能源汽車將逐步替代燃油汽車,由此你對化學與人類生活的關系有何感想_____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產業(yè)的當務之急!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|硅(Si)。硅及其化合物能發(fā)生如下的反應:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑下列說法不正確的是( )
A. 反應③中表現(xiàn)了C的還原性
B. 上述反應中共生成兩種可燃性氣休
C. Na2SiO3中硅元素的化合價為+3價
D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點,現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,其微觀示意圖如圖所示。
(1)上述物質中屬于單質的是__________(填化學式)。
(2)C物質的一個分子是由_____________________構成的。
(3)寫出反應A+B→C+D的化學反應方程式______________________
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【題目】甲、乙、丙三種物質均含有地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。
(1)甲的化學式為_________;
(2)乙生成丙的化學方程式為________;
(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是____________。
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【題目】水對人類的生產、生活具有重要意義。
(1)瀟湘水庫是曲靖市城區(qū)居民飲用水的主要水源地之一。
①下列做法會對水庫中的水造成污染的是______________________(填字母)。
A.禁止在水庫中游泳
B.在水庫周邊開設大量餐館
C.在水庫周圍植樹造林
D.向水庫中大量排放生活污水
②水庫中的水是硬水還是軟水,可通過取樣后加入___________檢驗,若為硬水,生活中可通過_______的方法軟化水庫中的水要經過自來水廠的凈化后才能飲用,凈化水的步驟之一是讓水通過活性炭,活性炭的作用是__________________________________。
(2)下圖所示的是電解水的實驗過程。
①實驗中,負極產生的氣體具有___________性。
②該實驗說明水是由___________組成的。
③通電時反應的化學方程式為____________________________________________。
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【題目】下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理,請你結合下列裝置圖,回答有關問題
(1)儀器①的名稱是: ________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置為_________:該反應的化學方程式為:________ 。
(3)F裝置可用于收集一瓶干燥氣體,則其可以收集的氣體可能是______。(填選項)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(4)G裝置氣密性的檢查方法是_________________。
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【題目】如圖是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。
請回答:
(1)應稱量______g NaCl,需加水______mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應______直到天平平衡
(3)取上述溶液10g加水稀釋到_____g,可得到5%的NaCl溶液。
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【題目】下列4個圖象中,能正確反映變化關系的是( 。
A.將水通電電解一段時間 | B.鎂在空氣中加熱 | C.加熱一定質量的高錳酸鉀固體 | D.用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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