14．2011年5月1日起我國(guó)“醉駕入刑”正式實(shí)施．各種飲用酒中都含有乙醇（C2H5OH）．
（1）乙醇屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；乙醇中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是2：6：1．
（2）乙醇可以燃燒，其完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

分析 （1）含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物；結(jié)合1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析解答．
（2）乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）乙醇是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物；1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則乙醇中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是2：6：1．
（2）乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
故答案為：（1）有機(jī)物；2：6：1；（2）C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握乙醇的化學(xué)性質(zhì)與用途、有機(jī)物的特征、化學(xué)式的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)
B．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成紅色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
C．向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，析出白色固體
D．加熱碳酸氫銨時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是A
A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．氮?dú)?br />D．一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．前不久北京、濟(jì)南等地再次出現(xiàn)沙塵天氣，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注．下列環(huán)保措施中，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．分類回收垃圾并進(jìn)行露天焚燒B．大力實(shí)施綠化工程防治揚(yáng)塵污染
C．多使用清潔能源代替煤和石油D．發(fā)展快速公交，減少私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．近期，媒體報(bào)道的多起食品安全問(wèn)題成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)．菜販為使大白菜等蔬菜保鮮噴灑甲醛（化學(xué)式為HCHO）溶液，酒店為延長(zhǎng)海參存活期，用海水晶[含致癌物質(zhì)亞硝酸鈉（NaNO2）]配制人造海水養(yǎng)海參，可口可樂(lè)（山西）飲料有限公司發(fā)布聲明稱，經(jīng)檢測(cè)該廠確認(rèn)有9個(gè)批次的可口可樂(lè)產(chǎn)品中含極其微量的殘留氯．試回答下列問(wèn)題：
（1）在甲醛、亞硝酸鈉、氯氣三物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)化合物的是亞硝酸鈉
（2）甲醛中含氫、氧元素的元素質(zhì)量比為1：8（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）在亞硝酸鈉中，所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氮（元素名稱）
（4）氯氣與水反應(yīng)，生成次氯酸和鹽酸，化學(xué)方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO，在這個(gè)反應(yīng)的兩種生成物中，氯元素的化合價(jià)分別為-1、+1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬鈉很軟，可以用刀切割．切開(kāi)外皮后，可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤．鈉是熱和電的良導(dǎo)體．鈉的密度是0.97g/cm3，比水的密度小，鈉的熔點(diǎn)是97.81℃，沸點(diǎn)是882.9℃．將金屬鈉放入水中，可以反應(yīng)生成NaOH和H2；鈉跟氧氣混合加熱生成淡黃色的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體，鈉跟CO2在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉和單質(zhì)碳．
（1）試寫出鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
（2）小劉同學(xué)用圖A裝置做鈉跟氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察到生成物中出現(xiàn)黑色固體，則該黑色固體是C（填化學(xué)式），試寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C．

（3）為了探究黑色固體成分，小劉同學(xué)進(jìn)行了下列探究．探究反應(yīng)中CO2的來(lái)源：猜想①：CO2的來(lái)源于空氣；猜想②：CO2的來(lái)源于酒精燃燒；用圖B和C裝置實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證空氣中CO2是否參加反應(yīng)或驗(yàn)證猜想．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和水直接接觸．
（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車鋼圈采取的防銹措施是鍍鉻（或鍍一層耐腐蝕的金屬）．
（3）為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到一種試劑，請(qǐng)根據(jù)你選用的試劑寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具．
（1）鋁制品一般無(wú)需做防銹處理，原因是4Al+3O2=2Al2O3（寫化學(xué)方程式）．
（2）普通自行車的車架用鋼材制作，鋼主要是由Fe、C兩種元素組成的合金；自行車生產(chǎn)廠，對(duì)車架的防銹處理措施是噴漆．
（3）制造電器零件不用純銅而用黃銅（銅鋅合金），主要因?yàn)辄S銅比純銅的硬度大．
（4）金屬與酸溶液的置換反應(yīng)可以反映金屬的活動(dòng)性，如：將大小相同的鋅片和鐵片分別加入相同的稀硫酸中，依據(jù)鋅片與稀硫酸反應(yīng)比鐵片劇烈或鋅片表面產(chǎn)生氣泡比鐵快（合理即可），可以得出“鋅的活動(dòng)性大于鐵”的結(jié)論；如果將稀硫酸換成稀鹽酸，可以得出同樣的結(jié)論，這是因?yàn)橄×蛩岷拖←}酸中都含有氫離子或酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖1所示．據(jù)圖回答：
（1）若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是冷卻結(jié)晶．
（2）t℃時(shí)，溶解度最小的是NaCl．
（3）t℃時(shí)，圖是配制硒酸鎘飽和溶液的有關(guān)操作示意圖：

①配置硒酸鎘飽和溶液的正確順序是CADBE（填序號(hào)）．
②將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸鎘飽和溶液．
③要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是在降溫的同時(shí)加入硒酸鎘固體．
④若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作正確，則配得硒酸鎘飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉罢_”）．

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