5.二氧化碳是重要的資源.
(1)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,可用于制冷劑.
(2)二氧化碳可用于滅火.
①液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是AB(填字母序號).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
②干粉滅火器可用于撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi).其中干粉的成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),它受熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

分析 (1)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,其升華時吸收周圍大量的熱,使周圍溫度迅速降低;
(2)①A、從液態(tài)二氧化碳汽化后變成氣體,不會污染圖書檔案等去分析;
B、從二氧化碳的密度比空氣大,所以可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣去分析;
C、從可燃物的著火點是固定的,不會降低或升高去分析;
②根據(jù)碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,其升華時吸收周圍大量的熱,使周圍溫度迅速降低;故可用做制冷劑;
故答案為:干冰;制冷劑;
(2)①A、由于液態(tài)二氧化碳汽化后變成氣體,不會污染圖書檔案等,故正確;
B、由于二氧化碳的密度比空氣大,所以可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣;故正確;
C、可燃物的著火點是固定的,不會降低或升高;故錯誤;
故答案為:AB.
②碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

點評 本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途,掌握二氧化碳和性質(zhì)及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.植物光合作用可表示為:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣.根據(jù)以上信息,下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是( 。
A.只含碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.含三種以上的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D(填序號).

(3)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖浅M氯化鎂.
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.
(5)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是
提純的過程中有氯化鈉生成.寫出其中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖中的A-E是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,按要求回答問題.

(1)將如圖中A、C裝置組合,可以制取的一種氣體是氧氣.
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用如圖中的裝置是BD;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)寫出用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途,請回答:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是B(填字母序號),主要利用了其物理性質(zhì)中的導(dǎo)熱性.

(2)鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了粗鹽提純,實驗的流程如圖所示.請回答:

(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾.
(2)寫出實驗過程中加入過量的NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)加入適量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列原子各1×1021個,總質(zhì)量最大的是( 。
A.氧原子B.氯原子C.氫原子D.鐵原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.食鹽是生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常見的物質(zhì)之一.曬鹽場利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水.
(1)去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì),主要步驟有:溶解、過濾、蒸發(fā);在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流.
(2)在20℃時,向4個盛有200g水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的純凈氯化鈉固體,并充分攪拌,4組實驗數(shù)據(jù)記錄如下
實驗序號
加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190
所得溶液的質(zhì)量/g209236272272
以下是關(guān)于上述實驗的敘述,正確的是ABC(填寫序號).
A.①②所得溶液是不飽和溶液       B.③④所得溶液中,溶液的質(zhì)量分數(shù)相等
C.20℃時,200g水中最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g
D.20℃時,將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水,過濾,得到質(zhì)量為36g的固體
(3)鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖,t1℃時,將3種圖中物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是KCl<MgSO4<MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗.其中不必進行的實驗是( 。
A.B.C.D.

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