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如圖所示，實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，實驗裝置中(2)部分盛放的是300 mL的水，反應后該部分水減少，而(3)部分得到水的體積是200 mL，求參加反應的高錳酸鉀的質量是多少克？(已知氧氣的密度是1.43 g/L，水中溶解的氧氣忽略不計)(結果保留到0.01)

答案：2.83
解析：


提示：

量筒中得到水的體積就是制得氧氣的體積，即200 mL


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置：
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（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
 
．
根據該反應的原理，應選擇（填裝置字母代號）
 
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．
（2）小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量水，其目的是
 
；小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液，其目的是
 
（用化學方程式表示）．
（3）裝置A可作為實驗室制取
 
（填兩種）氣體的發(fā)生裝置；將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能觀察到
 
現象，即可證明裝置不漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?許昌二模）如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：

（1）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
（2）為了收集到純度高、濃度大的氧氣，應該用的收集裝置是
D
D
．（填序號）
（3）實驗室用C裝置收集氫氣，氣體應從
右
右
（填“左”或“右”）側導管通入．
（4）某次實驗中，關閉A的夾子，通過長頸漏斗向試管中加水，發(fā)現水充滿了整個試管，該現象說明了什么問題？

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年河南省許昌市中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：

（1）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式　                             　；

（2）為了收集到純度高、濃度大的氧氣，應該用的收集裝置是　    　．（填序號）

（3）實驗室用C裝置收集氫氣，氣體應從　       　（填“左”或“右”）側導管通入．

（4）某次實驗中，關閉A的夾子，通過長頸漏斗向試管中加水，發(fā)現水充滿了整個試管，該現象說明了什么問題？

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為______．
根據該反應的原理，應選擇（填裝置字母代號）______作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．
（2）小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量水，其目的是______；小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液，其目的是______（用化學方程式表示）．
（3）裝置A可作為實驗室制取______（填兩種）氣體的發(fā)生裝置；將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能觀察到______現象，即可證明裝置不漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：

（1）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式　　；

（2）為了收集到純度高、濃度大的氧氣，應該用的收集裝置是　　．（填序號）

（3）實驗室用C裝置收集氫氣，氣體應從　　（填“左”或“右”）側導管通入．

（4）某次實驗中，關閉A的夾子，通過長頸漏斗向試管中加水，發(fā)現水充滿了整個試管，該現象說明了什么問題？

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