【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①___________________________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____反應(yīng)的表達式為____________________;

(3)用B裝置也能制取氧氣,其反應(yīng)的表達式為________________________。

(4)上述裝置能用來收集氧氣的是_________________。(填字母)

【答案】酒精燈集氣瓶AKMnO4 K2MnO4+MnO2+O2H2O2 H2O+O2CDF

【解析】

根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置。

(1)標號的儀器名稱①是酒精燈,②是集氣瓶;

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來制取,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的表達式為KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;

(3)用 B裝置制取氧氣時,反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)的條件是混合不加熱,過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)生成水和氧氣。反應(yīng)的表達式為H2O2 H2O+O2;

(4)氧氣的密度大于空氣的,不易溶于水,可用排水法或向排空氣法收集。上述裝置能用來收集氧氣的是CDF。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗.如果實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾,測定結(jié)果會偏低.用微粒的觀點解釋測定結(jié)果偏低的原因._____________

列舉事實說明:同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做好實驗是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險,以下是初中化學(xué)中的一些基本實驗,你認為不能達到實驗?zāi)康氖牵?)

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時,將30g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)根據(jù)實踐活動手冊中的說明自制了豆腐。

(1)圖中紗布的作用是________。

(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來點豆腐,下列說法不正確的是________

A. 檸檬酸中有21個原子

B. 檸檬酸的相對分子質(zhì)量為192 g

C. 檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:14

D. 檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問題。

(1)寫出儀器 a b 的名稱:a_____,b______。

(2)寫出制取原理的文字表達式:_____。

(3)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時玻璃片的______蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對裝置 A 進行一點改動是__________,進行改 動的原因是__________

(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中的裝置__(填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去,注射器內(nèi)裝有50mL水,導(dǎo)管中的空氣可忽略),關(guān)于該實驗有下列說法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;

②白磷燃燒會放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大;

④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;

⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是

A①④⑤ B①②③ C②③⑤ D③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請回答:

(1)寫出物質(zhì)②中的陽離子符號________ ;

(2)固態(tài)物質(zhì)③俗稱________

(3)點燃條件下生成的物質(zhì)④化學(xué)式是________ ;

(4)如圖中二氧化錳的作用是________ ;

(5)實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:

⑴在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:

_______________________

_______________________

⑵當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________

⑶當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______________

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