下列對(duì)課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用,敘述不正確的是( 。

A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

B.根據(jù)元素周期表,可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”,判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可確定該物質(zhì)在某一溫度時(shí)的溶解度


【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;固體溶解度曲線及其作用;復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化;溶液、濁液與溶解度;金屬與金屬材料.

【分析】A、根據(jù)金屬活動(dòng)順序可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù),進(jìn)行解答;

B、根據(jù)元素周期表,可以查出元素的元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等,進(jìn)行解答;

C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件為有氣體生成或有水或有沉淀產(chǎn)生進(jìn)行解答;

D、根據(jù)某物質(zhì)的溶解度曲線圖,可判斷該物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,來解答本.

【解答】解:A、根據(jù)金屬活動(dòng)順序可以作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù),位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫,故A正確;

B、根據(jù)元素周期表,可以查出元素的元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等,但是不能元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目;故B錯(cuò)誤;

C、利用“酸、堿和鹽溶解性表”可判斷物質(zhì)的溶解性,因此,“酸、堿和鹽溶解性表”是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一;故C正確;

D、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,所以根據(jù)溶解度曲線圖能判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度;故D正確.

故選B

【點(diǎn)評(píng)】正確理解課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供信息,可以幫助對(duì)相關(guān)問題做出正確的判斷.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(     )

A.

滴加液體    B.

 取用液體藥品

C.

   稱量食鹽 D.

  檢查裝置氣密性

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是① 速度很慢 

反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

  

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.

實(shí)驗(yàn)三

將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條.

木條迅速?gòu)?fù) 燃

  

(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是  ;

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn),是在實(shí)驗(yàn)前稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,再次稱量二氧化錳的質(zhì)量,這樣做的目的是:  

第二方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊C明在反應(yīng)前后二氧化錳的  沒有發(fā)生改變.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出(1)反應(yīng)類型型.

KMnO4O2H2OO2Fe3O4

(1)  ,反應(yīng)類型  

(2)  ;

(3)  ;

(4) 

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(  )

A.

加熱液體    B.

讀取液體體積    C.

滴加液體    D.

點(diǎn)燃酒精燈

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下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。

A.O2   B.H2O2  C.SO2   D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。

A.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.若t1℃為20℃,則a、b、c三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>

D.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w.就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(     )

A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食醋中含有3%﹣﹣5%的醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH.試計(jì)算:

(1)一個(gè)醋酸分子中共含有  個(gè)原子.

(2)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為  

(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 .(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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