實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)想象 | 實(shí)驗(yàn)推測(cè) |
取少量該碘鹽溶液于試管中,然后 碘化鉀溶液、稀硫酸后,振蕩,再向溶液中加入淀粉溶液, | 溶液變藍(lán)色 | 反應(yīng)生成碘單質(zhì),從而推測(cè)出該品牌碘鹽 含(填“含”或“不含”碘酸鉀) |
分析 根據(jù)題中信息鏈接結(jié)合自己的知識(shí)進(jìn)行分析.
解答 解:根據(jù)題中的信息鏈接可知,先將食鹽配成溶液,如果食鹽溶液中含有碘酸鉀,那么加入碘化鉀溶液、稀硫酸后就會(huì)有碘單質(zhì)生成;再向溶液中加入淀粉溶液,溶液就會(huì)變藍(lán)色.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)想象 | 實(shí)驗(yàn)推測(cè) |
取少量該碘鹽溶液于試管中,然后 碘化鉀溶液、稀硫酸后,振蕩,再向溶液中加入淀粉溶液, | 溶液變藍(lán)色 | 反應(yīng)生成碘單質(zhì),從而推測(cè)出該品牌碘鹽 含(填“含”或“不含”碘酸鉀) |
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),不但可以指導(dǎo)人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點(diǎn)之一,特別是營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的相關(guān)知識(shí),食品安全知識(shí),能源、環(huán)保知識(shí),燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識(shí),材料分類及對(duì)人和環(huán)境的影響等知識(shí)更是重中之重.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氫 火堿 干冰 | B. | 生石灰、潔凈的空氣 氫氣 | ||
C. | 青銅 純堿 熟石灰 | D. | 天然氣 酒精 水 |
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