雄偉壯麗的國家大劇院主體建筑表面安裝了2萬多塊鈦(Ti)合金板，已知鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（ ）

A．TiO2中含有氧分子 B．Ti可以表示一個鈦原子

C．Ti4+核外有26個電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

測定抗酸藥物有救成分的含量胃酸的主要成分為鹽酸，胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時，可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂，為測定氫氧化鎂的含量，小霞同學(xué)取一片該藥物(規(guī)格為lg)于燒杯中，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)藥物中其他成分可溶于水，但不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有____（填字母編號，符合題意的選項都選）。

A．每片藥物中氫氧化鎂的含量 B．反應(yīng)中生成氯化鎂的質(zhì)量

C．反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) D．20g稀鹽酸中水的質(zhì)量

（2）計算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量（要求寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）天然氣、沼氣、瓦斯氣的主要成分________________。

（2）鈣離子___________。

（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器

B．探究空氣成分實驗中，所用銅粉或紅磷必須過量

C．由一種元素組成的物質(zhì)必定是單質(zhì)

D．在化合物中，各元素政府化合價的代數(shù)和一定為零

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某廢液M可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種，為確定其成分進行實驗。

①反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是_______________。

②M中一定沒有____________。

③為進一步確定M的成分，進行實驗，步驟如下：

Ⅰ 重新取M樣品，滴加過量的試劑X，靜置；

Ⅱ �、裰械纳蠈忧逡�，滴加酚酞；

Ⅲ 向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸；

Ⅳ 向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y。

完成填空：

試劑X是________（選填“氯化鋇”或“硝酸鋇”）溶液；試劑Y是________溶液。能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是________；能確定M中含有氯化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是__________。（需寫明現(xiàn)象對應(yīng)的步驟編號）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（上海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

儀器的用途及使用注意事項都正確的是（ ）

加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽

吸取液體；滴管口向上防止液體流出

測量液體體積；不能被加熱

稱量藥品；藥品直接放置于天平上

A

B

C

D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進行探究（雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng)）。

【提出問題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：鹽酸己經(jīng)完全反應(yīng) 猜想二：剩余固體中無碳酸鈣

猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行

【實扮探究一】反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。

（1）小亮取上述反應(yīng)后的溶液，測得溶液pH=2，說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。

（2）小慧認為此結(jié)論不夠嚴謹，還應(yīng)考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如夏實驗。

①取潔凈的燒杯，另配制______溶液，測得溶滾pH=7。

②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗。

③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6。

由以上實驗可知，該反應(yīng)的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

【實驗探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣。

小亮先振蕩反應(yīng)容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加

少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產(chǎn)生。一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是________________。

由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立。

【得出結(jié)論】

根據(jù)以上實驗探究，可得出影晌反應(yīng)是否進行的因素之一是_______________。

【反思交流】小慧又提出，也可能是反應(yīng)太慢，無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計了如下對比實驗：取出【實驗探究二】所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得【實驗探究二】容器中剩余溶液的pH為Y，若______Y(填“>”“=”“<”)，則她的猜想成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式正確的是

A．SO2 +H2O=H2SO4

B．2Ag+H2SO4 =Ag2SO4+H2↑

C．NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

D．Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2+2NaOH

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