【題目】下列生活中常見的液體不屬于溶液的是( )
A.牛奶
B.白醋
C.啤酒
D.汽水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為5等份.用彈簧夾夾緊膠皮管.點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.請回答:
①觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象 是 .
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶水面的變化情況是 .
③由此實驗得出有關氮氣的性質(寫一條) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:① .
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是:(填字母)發(fā)生反應的文字表達式為 , 基本反應類型為 .
(3)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 , 其中二氧化錳起作用.
(4)用C裝置收集氧氣的依據是 , 檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
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【題目】世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示:
(1)步驟①利用活性炭的性,步驟③對應的作用是 .
(2)可用檢驗飲水臺中的水是硬水還是軟水.
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【題目】根據如圖1裝置,回答有關問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 .
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 反應的文字表達式為;(寫符號表達式亦可)
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣應從進;(選“b”或“c”)
(4)質量相等的兩份藥品a和b,a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質量隨反應時間變化的圖象(圖2)如下,其中正確的是;
(5)收集一瓶氧氣,放置一段時間后得到氣體甲,某興趣小組設計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量,已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵的生銹),實驗開始前的裝置如圖3所示,實驗后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體積為69mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)
①關于該實驗,下列說法中錯誤的是 .
A.如果裝置漏氣,會使測量結果偏大
B.實驗過程中,溫度計的示數先升高后降低至室溫
C.等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積
D.讀數時,視線與凹液面的最高處保持相平
②通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數為 .
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【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)在液體A中加入活性炭,其作用是;
(2)在液體B中通入氯氣殺菌、消毒,該過程發(fā)生變化(填“物理”或“化學”);
(3)操作③的名稱是;
(4)上述流程中兩次用到玻璃棒,分別是:第一次溶解時攪拌;第二次 .
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【題目】有這樣一幅彩圖:把一個裝有小鳥的籠子浸入魚缸中,讓小鳥與籠外的小魚“共同生活在一起”.制作這個籠子的材料是用碳及碳的化合物合成的,你認為這個籠子的材料必須具有的性能是( )
A.透氣、隔水
B.透氣、透水
C.透水、隔氣
D.隔氣、隔水
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