從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體,某學(xué)生為探究其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將固體研磨成粉末狀,加水?dāng)嚢韫腆w沒有全部溶解;②取上層清液,滴加酚酞試液溶液呈紅色。根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

A.一定有CaCO3和Ca(OH)2 B.一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)不僅支持高新技術(shù)的快速發(fā)展,還為解決能源、資源等問題提供有效途徑。

(1)2019年1月,嫦娥四號(hào)登月探測(cè)器成功登陸月球表面。構(gòu)成月球探測(cè)器的部件有碳化硅光學(xué)儀器、有機(jī)高分子反光板、鈦合金篩網(wǎng)車輪等,其中碳化硅SiC屬于______材料。

(2)港珠澳大橋在建造過程中使用了大量的不銹鋼鋼筋,主要利用了其強(qiáng)度高和______的性質(zhì)。

(3)將生活垃圾中的可燃物分離出來對(duì)其進(jìn)行處理可以得到汽油、煤油等燃料,從而實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。下列生活垃圾中能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的有______填序號(hào)。

a廢鐵

b玻璃

c易拉罐

d廢塑料

(4)太陽能的利用為人類提供充足的氫能源。工業(yè)上以太陽能為能源,利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的流程如圖所示:

①過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能______熱能。

②寫出過程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③當(dāng)過程Ⅱ中得到agH2時(shí),過程I中得到的O2質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

保護(hù)生態(tài),人與自然和諧共生。濟(jì)南小清河生態(tài)逐漸恢復(fù),河水澄清魚蝦暢游。下列做法合理的是( �。�

A.在小清河周邊興建造紙廠

B.工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C.大量使用農(nóng)藥和化肥

D.野炊后的生活垃圾隨意丟棄

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用___(寫一種即可),取用KMnO4固體時(shí),應(yīng)選用的儀器__,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至沒過長(zhǎng)頸漏斗下端處;②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到____________________,表示裝置E的氣密性良好。

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

小明在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無硫酸可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是

A.氫氧化鈉溶液

B.稀鹽酸

C.氯化鈉溶液

D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個(gè)數(shù)增多

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

向盛有25g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入100g水使其完全溶解,再加入95g過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得到沉淀20g。試計(jì)算:(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+ CaCl2=2NaCl+CaCO3↓)

(1)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是

A.取用少量液體 B.過濾 C.聞氣味 D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi), 出現(xiàn)的情況是( )

A. 生成氧氣的量不變

B. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率不變

D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增加

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