關于化學之“最”，敘述不正確的是                              （      ）

A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵    B．金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)

C．人體中含量最多的金屬元素是鈣    D．相同條件下密度最小的氣體是氫氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示某化學反應的微觀過程，下列有關說法正確的是                （    ）

 

A.該反應屬于化合反應

  B.反應物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

  C.四種物質(zhì)均為化合物

  D.甲的化學式為C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：


諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是(    )

A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是                 （填序號）。

Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。

 （1）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和               　 ；寫出有鐵生成的化學方程式                      。

（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如右圖。

①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是             ，澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式是                   。

②該裝置有何不妥？                 。

（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置

進行探究用500g含氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是（    ）

A、氧氣供給呼吸　　　　　　　　　　　B、用一氧化碳冶煉金屬

C、用活性炭除去冰箱異味　　　　　　　D、用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）凈水時，通常用        的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用       做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）鑒別硬水、軟水用           。

（3）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是        ；電解水的化學方程式為：                    。

（4）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為：　                        　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．石灰石          B．干冰            C．空氣             D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術：

①     二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下

為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式　                         ，

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是　           　(填序號)

A．該技術符合低碳經(jīng)濟的理念．B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M

發(fā)生反應：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學式為　            　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：

下列說法正確的是（　�。�

　

A．

乙可能是單質(zhì)

　

B．

在該反應中丁一定沒有參加化學反應

　

C．

該反應可能是置換反應

　

D．

甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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